2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。下圖表示某市飲用
水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因                                                           。
(2)在圖中“加絮凝劑”的目的是        ,常用的“絮凝劑”是          
(3)如果自來(lái)水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^(guò)程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理?                                         。
(4)野炊時(shí),如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(圖示或文字表示均可)。
(1)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)
(2)吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 明礬
(3)加熱煮沸(或加漂白粉等其他可在家中進(jìn)行的合理方法也可) 
(4)在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入手絹、
細(xì)沙和小卵石(

試題分析:(1)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾,所以雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少;
(2)凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀,吸附沉淀時(shí)水中要加明礬,作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,達(dá)到凈水的目的;
(3)存在細(xì)菌要把它殺滅,可采用加熱煮沸的方法;
(4)過(guò)濾可將固體和液體分離,但過(guò)濾只除去了難溶性物質(zhì),要用活性炭吸附水的顏色和異味,所以可以在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入手絹、
細(xì)沙和小卵石、木炭等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水,下面分析正確的是
A.凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/td>
B.凈化后的水屬于純凈物可直接飲用
C.凈水器能殺滅河水里的細(xì)菌和病毒
D.活性炭能吸附河水里的異味和色素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某自來(lái)水廠凈水流程如下所示:

在天然水中加入明礬的作用是                 ,過(guò)濾可除去水中          雜質(zhì),活性炭可以吸附水中              雜質(zhì).要檢驗(yàn)清水池中的水是否是硬水,先取樣,再加入      ;往清水池中通入氯氣的目的是                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)春暖花開(kāi),老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
①?gòu)耐瑢W(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是     (填寫(xiě)所選食物的名稱(chēng)),在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素是     (填營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng))
②攜帶過(guò)程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.有的同學(xué)建議,用所帶物品中的   (填所攜帶的物品名稱(chēng))就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái).
(2)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需要的能量,其反應(yīng)可表示為:C6H12O6+  
        O26CO2+6H2O+能量.
①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng).

②下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是      (填字母序號(hào)).
A.葡萄糖中含有24個(gè)原子
B.在人類(lèi)食物所供給的能量中,主要來(lái)自糖類(lèi)
C.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時(shí)排出人體,則血液pH將增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中常用的硬水軟化的方法是__________,愛(ài)護(hù)水資源的途徑是:________       __和防治水體污染,其中防治水體污染的方法有:①工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放;②                           ③生活污水集中處理后再排放等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的是 (   )
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.過(guò)濾時(shí)玻璃棒的下端緊靠在單層濾紙一側(cè)
C.鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)
D.蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是   ,凈水程度最高的是   。
A.過(guò)濾B.煮沸C.蒸餾D.吸附
(2)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。
(3)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的符號(hào)表達(dá)式_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

能源、環(huán)境、材料與人類(lèi)的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
①電解水試驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是                  ,試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是                     ml,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由                   組成的.
②生活中常用              來(lái)降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是              ;制造塑料瓶的材料屬于         材料.請(qǐng)介紹一種你的節(jié)水方法                

(2)化石燃料是有限的,大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染.請(qǐng)你例舉一種清潔能源      

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