亞硫酸鹽的一些性質(zhì)和碳酸鹽的性質(zhì)類(lèi)似,如:Na2SO3(亞硫酸鈉)溶液呈堿性,BaSO3(亞硫酸鋇)是白色難溶于水的固體.工業(yè)上常用NaOH來(lái)吸收SO2氣體.現(xiàn)有吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,請(qǐng)選用下列試劑:鹽酸、稀硫酸、蒸餾水、Ba(OH)2溶液、Ba(NO32溶液[已知Ba(NO32溶液呈中性〕、pH試紙、石蕊指示劑,儀器自選,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷該樣品中NaOH是否反應(yīng)完全,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟;
(1)取少量吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,用適量蒸餾水完全溶解;
(2)用試管取少量該樣品溶液;
(3)往試管中逐滴加入          ,到            時(shí),停止加入;
(4)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作是:                               ,若觀察到         ,則NaOH已完全反應(yīng).

(3)硝酸鋇溶液;不在產(chǎn)生沉淀;
(4)取上層清液,用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性;溶液呈中性.

解析試題分析:(3)根據(jù)題中信息可以知道,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成的亞硫酸鈉呈堿性,而氫氧化鈉也呈堿性,所以在這里若驗(yàn)證氫氧化鈉的存在必須先除去亞硫酸鈉,根據(jù)所給的試劑可以知道應(yīng)該選擇只能和亞硫酸鈉反應(yīng)而不能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì),所以應(yīng)該向試管中加入硝酸鋇溶液,到不在產(chǎn)生沉淀時(shí)停止滴加;
(4)為了證明氫氧化鈉是否存在,應(yīng)該取步驟(3)中的上層清液,然后用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性,若測(cè)到溶液呈中性,則說(shuō)明氫氧化鈉已完全反應(yīng).
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面使用要點(diǎn)提示;“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免曝曬或堿性與物質(zhì)(如熟石灰)混合施用,以免變質(zhì),造成肥效損失。
根據(jù)上面敘述,歸納出碳酸氫銨的性質(zhì).
(1)           ;
(2)         ;
(3)              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

許多化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有重要應(yīng)用.
(1)用X射線檢查腸胃疾病時(shí),要讓患者服用“鋇餐”(主要成分是硫酸鋇,硫酸鋇難溶于水和鹽酸).硫酸鋇屬于   (填“酸”、“堿”或“鹽”),它是由鋇離子和   (填離子符號(hào))構(gòu)成,碳酸鋇(BaCO3)也難溶于水,但不能用碳酸鋇制“鋇餐”,這是因?yàn)樘妓徜^與胃酸反應(yīng)生成的BaCl2易溶于水,會(huì)使人中毒.若誤服碳酸鋇,可服用硫酸鎂(MgSO4)使其與BaCl2反應(yīng)進(jìn)行解毒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
(2)實(shí)驗(yàn)室可用石灰水和純堿反應(yīng)來(lái)制取少量的燒堿,其化學(xué)方程式為                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

什么是中和反應(yīng)?請(qǐng)舉出兩個(gè)生產(chǎn)生活中的利用中和反應(yīng)的例子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,在以下的歸納中你認(rèn)為是正確或者是錯(cuò)誤的,都請(qǐng)你按要求舉例證明.
(1)中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).(用化學(xué)方程式說(shuō)明)
                                                              
(2)分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng).(用化學(xué)方程式說(shuō)明)
                                                              
(3)合金都是由金屬元素組成的.(用實(shí)例說(shuō)明)
                                                              
(4)鹽溶液一定顯中性.(用實(shí)例說(shuō)明)
                                                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球).

(1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
(2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):C12+H2O=HCl+HClO(次氯酸).若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象.試寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品(寫(xiě)出一組即可)                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(7分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).

小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (  )
A.酸      B.堿      C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見(jiàn)含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ室溫(20℃)時(shí),測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是        
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是                 
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測(cè)得pH>7,則這瓶試劑不可能是               
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量溶液于試管中,滴加       
產(chǎn)生大量氣泡
反應(yīng)的化學(xué)方程式:             
把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中.
澄清的石灰水變渾濁
猜想②正確.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

小張同學(xué)得知我國(guó)早在西漢時(shí)期,就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   .他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),將浸泡了     色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒.在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體.他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)你參與并填寫(xiě)有關(guān)空白.
【提出問(wèn)題】
紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?
【查閱資料】
(1)溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開(kāi)始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變.
(2)溫度超過(guò)1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色.
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③還可能是      的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取紅色固體觀賞,呈亮紅色;
(2)取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,固體不溶解,溶液仍為無(wú)色.
【分析推理】
(1)請(qǐng)教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 銅 ,同時(shí)也說(shuō)明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于 A (填序號(hào))
A.200℃B.1000℃
(2)濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       
【交流討論】
(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃,剛開(kāi)始不能燃燒,是因?yàn)?u>                                   .
(2)此實(shí)驗(yàn)中,CuSO4受熱分解生成CuO和      (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(22分)著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一:NH3 +CO2 +H2O+NaCl ="=" NaHCO3 +NH4Cl。在生產(chǎn)中,NaHCO3易結(jié)晶析出,經(jīng)過(guò)濾得到NaHCO3晶體和濾液。某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分,及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。
【查閱資料】Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
Ⅱ.2NaHCO3    Na2CO3 +CO2↑+H2O; NH4Cl    NH3↑+HCl↑。
Ⅲ.NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
【探究實(shí)驗(yàn)1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想1:NH4Cl        猜想2:NaHCO3      猜想3:NaCl
猜想4:……
【交流與討論】(1)化學(xué)興趣小組認(rèn)為溶質(zhì)含有NaCl,理由是                     。
(2)化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為猜想4可能是                    。
【實(shí)驗(yàn)推斷】

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液后加熱,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口。
                  
濾液中含有NH4Cl,有關(guān)化學(xué)方程式:
NaOH + NH4Cl =" NaCl" + NH3↑+ H2O
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸。
產(chǎn)生無(wú)色
無(wú)味氣體。
濾液中含有    ,有關(guān)化學(xué)方程式:
                             。
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,滴加稀HNO3,再滴加AgNO3溶液。
產(chǎn)生白色沉淀。
濾液中含有       ,濾液蒸干后充分灼燒的目的是                。
【探究實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液。
產(chǎn)生白色沉淀。
反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                               。
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因:                                      。
(3)應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量。利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%。如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于96%,這是因?yàn)?u>                                                                。

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