實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
分析 鋅比銅活潑,銅幣銀活潑,鋅加入AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中時(shí),先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅.
解答 解【交流討論】
不合理的猜想是②,如果溶液中存在硝酸銀,則硝酸銀沒有完全反應(yīng),則硝酸銅沒有反應(yīng),因此溶液中如果存在硝酸銀,則一定存在硝酸銅,鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag.
故填:②,Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag.
【實(shí)驗(yàn)探究】
若猜想①成立,則硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng),則固體B中一定存在的固體是Ag和Cu,可能存在的固體是Zn;
如果固體中含有鋅,則滴加稀鹽酸時(shí),鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,能夠觀察到產(chǎn)生氣泡.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花生油 | B. | 食鹽 | C. | 面醬 | D. | 五香粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素C | B. | 維生素 A | C. | 維生素B | D. | 維生素 D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象 |
A | 鐵和鋅 | 滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡 |
B | 食鹽和純堿 | 滴加食醋,觀察是否產(chǎn)生氣泡 |
C | 過氧化氫和蒸餾水 | 加入二氧化錳,觀察是否產(chǎn)生氣泡 |
D | 海水和蒸餾水 | 加入硝酸銀溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 燒堿 火堿 苛性鈉 | B. | 氫氧化鈣 消石灰 生石灰 | ||
C. | 鹽酸 氯化氫 食鹽 | D. | 冰 干冰 水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、干冰、冰水共存物 | B. | 天然氣、煤、石油 | ||
C. | 液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣 | D. | 稀有氣體、酒精、汽油 |
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