區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法或所加試劑(箭號(hào)右則)不正確的是()

A.酒精和白醋→聞氣味

B.N2和O2→燃著的木條

C.水和食鹽水→看顏色

D.CO2和N2→澄清的石灰水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

豆?jié){，中國(guó)傳統(tǒng)飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而成。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆?jié){是非常具有中國(guó)民族特色的食品，廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮（其化學(xué)式為C15H10O2）具有防癌功能。

（1）異黃酮屬于_____（選填“化合物”“單質(zhì)”“混合物”之一）。

（2）異黃酮由_____種元素組成。

（3）異黃酮分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（4）異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（5）異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____。（填寫元素符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。

（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）

①活性炭的作用是_______（填標(biāo)號(hào)，下同），超濾膜的作用是__________。

a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附雜質(zhì) c 去除較大的不溶性雜質(zhì)

②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來(lái)檢驗(yàn)。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。

（2）從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)水的組成和結(jié)構(gòu)。

①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________，常用________檢驗(yàn)管b中氣體。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號(hào)，下同）。水分解過(guò)程中的最小粒子有______________、______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~H是初中常見的八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是一種最常見的液體，反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射，并且H是一種黑色的固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。試推斷:

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式C________________；F_________________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________；

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________；反應(yīng)基本類型________________。

（4）在做反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是________________。(寫出一條)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

冰毒(主要成分:甲基苯丙胺)對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激作用，人吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力，降低免疫力，嚴(yán)重?fù)p害心臟和大腦組織，吸食過(guò)量會(huì)導(dǎo)致死亡，青少年應(yīng)拒食毒品，遠(yuǎn)離毒品。甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.一個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子

B.甲基苯丙胺是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.甲基苯丙胺由碳、氫、氧三種元素組成

D.甲基苯丙胺中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為120: 15: 14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是()

A.CuO

B.N2

C.Fe

D.O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省海口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)解釋下列滅火措施的滅火原理。

(1)住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火。________________________________

(2)炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅。________________________________

(3)撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶。________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在“宏觀一微觀一符號(hào)” 之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）近年來(lái)，越來(lái)越多的食品貼有“硒”的標(biāo)簽，因?yàn)槲啬茉鰪?qiáng)人體免疫力，延緩衰老。

①你能從如圖獲得的一條信息是_________________。

②硒元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____相同。

（2）鈉是一種奇妙的金屬，能在水中“四處游動(dòng)”，發(fā)出嘶嘶的響聲。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①圖中=______。

②在水中，鈉原子易_______________電子形成的離子符號(hào)是______________________。

③從“四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶的響聲”，你的合理猜想是_______________。

（3）如圖是氫氣和氯氣在光照條件下反應(yīng)的微觀示意圖。

此反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。實(shí)質(zhì)是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）用于人工降雨的干冰，其化學(xué)式是_______。干冰升華時(shí)_________（填“吸熱”或“放熱”）。

（2）明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來(lái)，故生活中可用明礬凈水；若生活用水的硬度較大，可通過(guò)_______的方法降低水的硬度。

（3）宜賓是頁(yè)巖氣主產(chǎn)區(qū)，用于鉆探頁(yè)巖氣的鉆頭上裝有金剛石，原因是金剛石具有__________的性質(zhì)；2019年12月16日成貴高鐵全線通車，在高鐵上常用石墨作電刷，原因是石墨很軟，有滑膩感，熔點(diǎn)高，還具有優(yōu)良的____________。

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