用數(shù)字或化學符號表示:
(1)氧化鐵中鐵元素顯+3價
 
; 
(2)碳酸鈉
 

(3)3個鈣離子
 
;           
(4)n個三氧化硫分子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:
(1)氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則其化學式
+3
Fe2
O3
;
(2)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根元素顯-2價,根據(jù)化合價原則其化學式Na2CO3;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈣 離子可表示為:3Ca2+;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則n個硫分子可表示為:nSO3
答案:
(1)Fe2O3          (2)Na2CO3    (3)3Ca2+             (4)nSO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號填空
(1)鎂
 

(2)堿溶液中大量含有的陰離子
 
;
(3)4個五氧化二磷分子
 

(4)用于人工降雨的是
 
;
(5)保持水的化學性質的最小粒子
 
;
(6)相對分子質量最小的氣體是
 
;
(7)空氣中含量最多的氣體
 
;
(8)它不是堿,但俗名中卻有:堿“字,也可以做洗滌劑
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

牙膏是生活中常見的物質,其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物.某;瘜W興趣小組同學想研究牙膏摩擦劑的成分.
實驗探究一:某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅(SiO2)不與稀鹽酸反應.
【設計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量樣品于試管中,滴加
 

 
該牙膏樣品中含有CaCO3
②將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
 
實驗探究二:該牙膏中CaCO3的含量是多少?
【設計實驗】利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定裝置D增加的質量,以計算碳酸鈣的質量分數(shù).

【查閱資料】濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
【進行實驗】①如圖所示連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
②準確稱取牙膏樣品的質量,并在各儀器中加入相應試劑,稱量裝置D的質量;
③打開彈簧夾甲,緩緩通入一定量的空氣,然后接上裝置D和E;
④打開B的分液漏斗滴加稀鹽酸反應,同時再次持續(xù)緩緩通入空氣;
⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀鹽酸;
⑥再次稱量裝置D的質量.
【數(shù)據(jù)處理】
實驗中準確稱取8.00g樣品,進行三次測定,裝置D平均增加的質量為0.88g,其增加的質量即為反應產(chǎn)生的
 
的質量,則牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為
 

【交流與反思】
(1)寫出B中有氣體產(chǎn)生的反應的化學方程式為
 

(2)裝置C的作用是吸收
 

(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)若實驗過程中沒有持續(xù)緩緩通入空氣,則所測得的數(shù)值將
 
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”,下同),若沒有E裝置,則所測得的數(shù)值將
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出相應的化學符號.
(1)五個酒精分子
 
;            
(2)純堿中陰離子的化合價
 
;
(3)碳酸氫銨中的陽離子
 
;    
(4)氫氧根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某固體可能由Na2SO4,NaCl,Na2CO3,KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)進行如下實驗:

試回答:
(1)白色沉淀A的化學式為
 
;
(2)原固體中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
;
(3)為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在,某同學又設計了如下實驗方案:(請補充完整)取少量固體溶于水,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:

(1)實驗室用b裝置制取氧氣的化學方程式是
 
,后冷卻,往試管中加入足量水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
 

(2)化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳.設計并進行有關C02性質的探究實驗過程如圖C,請回答:該實驗的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌冰紅茶配料表:純凈水、白砂糖、精制鹽、焦糖色、檸檬酸、紅茶粉、檸檬酸鈉、食用香精.
(1)冰紅茶中的溶質有
 
種.
(2)有些廠商還開發(fā)了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用
 
的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來加強口感.
(3)冰紅茶等有色飲料滴到衣服上很難清洗,應先用洗滌劑清洗后再將洗滌劑漂洗.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的溶液100g,洗滌劑的質量分數(shù)為1%.現(xiàn)用5700g清水用兩種方法對衣服進行漂洗.
(假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g洗滌劑的溶液)
①用5700g清水一次漂洗,“擰干”后衣服上殘留洗滌劑的質量為
 
g(用分數(shù)表示).
②將5700g清水均分成三份,分三次清洗(每次均“擰干”),最后衣服上殘留洗滌劑的質量為
 
g(用分數(shù)表示).計算說明方法②比①效果好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)明了一種以-醇為原料的新型手機電池,手機待機時間可長達兩 個月,電池的反應原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2C03+6H20,其中 X的化學式為( 。
A、H2
B、CO
C、C02
D、02

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于混合物的是(  )
A、汽水B、純凈水
C、氧氣D、碳酸鈣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案