【題目】下列物質(zhì)鑒別的方法中,不能區(qū)分開來的是( 。
A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和醋酸
C.用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體D.用紫色石蕊試液區(qū)分碳酸飲料和純凈水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTi03)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略):
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為。
(2)反應(yīng)①產(chǎn)生的CO是水煤氣的主要成分,它燃燒時的火焰呈色,檢驗CO2的化學(xué)方法是(書寫化學(xué)方程式)。
(3)在實驗室中進行步驟②操作,所需的玻璃儀器有、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度汁、尾接管、錐形瓶等。
(4)反應(yīng)④屬于置換反應(yīng),它的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)在氬氣中進行的原因是防止高溫下(填化學(xué)式,一種即可)與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
(5)綠色化學(xué)提倡物質(zhì)循環(huán)利用。仔細觀察上述流程圖,回答:在以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式,一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子的構(gòu)成,敘述正確的是( )
A.原子是實心球體
B.原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成
C.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
D.電子的質(zhì)量很小,整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH:有關(guān)它們的說法中正確的是( )
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A.牛奶的酸性比桔子汁強
B.用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH
C.胃酸過多的人不宜多吃桔子
D.草木灰水顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法中正確的是( )
A.物質(zhì)X是一種常見的有機化合物
B.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大
D.反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl 2NH3+H2SO4═(NH4)SO4
②2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設(shè)計了如圖實驗裝置:
①A中觀察到 , 證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到 , 證明有H2
③濃硫酸的作用是 .
(3)【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2 . 寫出化學(xué)方程式 .
(4)【試驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理(填“是”或“否”),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑只能加快反應(yīng)速率
B.化學(xué)反應(yīng)中,催化劑參與了反應(yīng),性質(zhì)也發(fā)生改變
C.往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快
D.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少
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