下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:

配料

氯化鈉、碘酸鉀

含碘量

(40?0 mg)/kg

保質(zhì)期

18個(gè)月

食用方法

勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯藏指南

避熱、避光、密封、防潮

(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是______________。

(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500 g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30 mg,即含碘17.8 mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是_____________(填寫“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。

答案:
解析:

解析:(1)碘酸鉀的食用和貯藏條件均有不能耐熱、光的條件,可見它在受熱或光照時(shí)容易分解。

(2)根據(jù)置換反應(yīng)定義,反應(yīng)物為I2和KClO3,生成物為Cl2和KIO3。

(3)500 g樣品中含碘17.8 mg,則1 kg樣品中碘的質(zhì)量為35.6 mg,低于標(biāo)準(zhǔn)。

答案:(1)受熱或見光易分解

(2)I2+2KClO3====Cl2↑+2KIO3

(3)不合格


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明:
(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是
受熱易于分解

(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3+I2=2KIO3+Cl2

(3)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30 mg,即含碘17.8 mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是
不合格
(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.如果你是質(zhì)量檢測(cè)部門或是工商行政管理部門的工作人員,針對(duì)這種情況下一步將采取的措施是:
強(qiáng)制該生產(chǎn)廠家回收產(chǎn)品,含碘量符合要求后,方可進(jìn)入市場(chǎng).否則責(zé)令其停產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:

(1)由食用方法,貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是
碘酸鉀在受熱、光照、受潮的情況下化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
;
(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3+I2=2KIO3+Cl2
;
(3)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30mg,即含碘17.8mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是
不合格
(填寫“合格”或“不合格”)產(chǎn)品,如果你是質(zhì)量檢測(cè)部門或是工商行政管理部門的工作人員,針對(duì)這種情況下一步將采取的措施是:
可從源頭治理,尋找供貨渠道,查出“偽、劣”產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的角度來分析等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:
配料 氯化鈉、碘酸鉀
含碘量 (40~50mg)/kg
保質(zhì)期 18個(gè)月
食用方法 勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南 避熱、避光、密封、防潮
(1)要在食鹽中加碘,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕,缺碘?huì)引起疾。
(2)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是
受熱易于分解
受熱易于分解

(3)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生反應(yīng),可制得碘酸鉀(KIO3),同時(shí)生成氯單質(zhì)(Cl2).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3+I2=2KIO3+Cl2
2KClO3+I2=2KIO3+Cl2

(4)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀40mg,則含碘
23.7
23.7
mg,質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是
合格
合格
(填寫“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:

配料

氯化鈉、碘酸鉀

含碘量

(40 mg—50 mg)/ kg

保質(zhì)期

18個(gè)月

食用方法

勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒

貯藏指南

避熱、避光、密封、防潮

(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是___________。

(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(3)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500 g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30 mg,即含碘17.8 mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是_________(填寫“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。如果你是質(zhì)量檢測(cè)部門或是工商行政管理部門的工作人員,針對(duì)這種情況下一步將采取的措施是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第10單元 化學(xué)與健康》2007年同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明:
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量(40mg~50mg)kg
保質(zhì)期18個(gè)月
食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是   
(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30 mg,即含碘17.8 mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是    (填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.如果你是質(zhì)量檢測(cè)部門或是工商行政管理部門的工作人員,針對(duì)這種情況下一步將采取的措施是:   

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