下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B.反應(yīng)不需要加熱

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性 D.驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸入集氣瓶中

 

C.

【解析】

試題分析:A、反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,發(fā)生裝置選用大試管,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)用分解高錳酸鉀的方法,必須加熱,故B錯(cuò)誤;C、在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的操作中,無論制取什么氣體,都首先是連接儀器檢查裝置的氣密性,故C正確;D、驗(yàn)滿就要把帶火星的木條放在瓶口而不是伸入瓶中,故D錯(cuò)誤.

考點(diǎn):氧氣的制取裝置;檢查裝置的氣密性;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿..

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中常見的三種物質(zhì):①檸檬汁,②肥皂水,③食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列,正確的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)生活中處處有化學(xué),寫出符合下列要求的化學(xué)式:

(1)保持空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(2)地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是_________;

(3)用于醫(yī)療急救、登山、潛水、航空,該物質(zhì)是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號

氧氣 ;四氧化三鐵 ;過氧化氫 二氧化硫 .磷 ;鐵 .

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是( )

A.H2、N2 B.N2、O2 C.CO2、CO D.N2、Ar

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中不能在氧氣中燃燒的是( )

A.氮?dú)? B.木炭 C.紅磷 D.鐵

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分) 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;)

序號

過氧化氫%

過氧化氫g

溫度/℃

二氧化錳/g

氧氣/ml

反應(yīng)時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);

(2)通過實(shí)驗(yàn) 和 對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

 

[注:本題以下為加分部分,回答正確得4分,總分不超過60分。只要求提出一種影響過氧化氫生成氧氣的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)(1分)和實(shí)驗(yàn)方案(3分)]

 

(4)過氧化氫生成氧氣的快慢還有與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.

【假設(shè)】

 

【實(shí)驗(yàn)方案】

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

實(shí)驗(yàn)操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.

b:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.

分析討論:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 .

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 .

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ,② .

(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 .

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級化學(xué)上冊第一單元檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是 ( )

A. 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁割玻璃 B. 利用石油制合成纖維

C. 利用煤炭燃燒取暖 D. 用蠟燭燃燒照明

 

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