【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

稀硫酸

銅

過濾

B

銅粉

鐵粉

過量稀硫酸、過濾

C

溶液

過量鐵粉、過濾

D

二氧化碳

一氧化碳

點燃

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、銅是固體，稀硫酸是液體，可用過濾的方法進行分離，故選項所采取的方法正確；

B、鐵粉能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，Cu不與過量的稀硫酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

C、過量鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料為人類的進步和發(fā)展作出了巨大的貢獻。

（1）鈦和鈦合金是制造火箭、導(dǎo)彈、航天飛機的重要材料。主要利用了它們具有_____（填字母）等性能。

A 熔點高、密度小、機械性能好

B 熔點低、硬度大、韌性好

C 密度大、耐磨、耐腐蝕

（2）用鹽酸除去自行車鋼圈上的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）現(xiàn)有形狀大小完全相同的鋁片、銅片和鐵片，從下列藥品中選一種來驗證三者的活動性順序，一定不能夠選擇的是_____（填序號，可多步實驗）。

①稀硫酸

②硫酸鋁溶液

③硫酸銅溶液

④硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空:

①人體中含量最多的金屬元素_____________。

②空氣中含量最多的氣體___________。

③三個甲烷分子________________。

（2）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是___________________。

（2）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。

（3）粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2 等雜質(zhì)。要提純粗鹽，先將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉: a 過濾; b 加過量的Ba (OH) 2溶液;c 加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液; e蒸發(fā)。正確的操作順序是_________________（ 填字母 )

（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng))，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________; 此反應(yīng)能夠發(fā)生是因為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動性

B.①②④處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸

C.⑤處固體明顯減少，產(chǎn)生大量氣泡，則M可能為稀硫酸

D.⑥處產(chǎn)生黃色溶液，則N可能是氫氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖1所示實驗，先向A中注入一定量氯化鐵溶液。再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____。小組同學(xué)對無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。

（提出問題）B中含的離子有什么？

（實驗探究）

（評價交流）請判斷甲同學(xué)的結(jié)論是否正確，并說明理由_____；有同學(xué)認為乙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，原因是_____。

（實驗結(jié)論）結(jié)合上述實驗最終確定B中含有_____（填離子符號），不含_____（填離子符號）。

（歸納總結(jié)）由甲、乙、丙同學(xué)實驗對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是：可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)_____確定出存在的離子，同時推測出與確定存在的離子能反應(yīng)的離子不存在。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）請寫出圖1中儀器名稱①_____。

（2）如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b，則優(yōu)點為_____。

（3）如圖3六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣，請你寫出圖中物質(zhì)X的名稱_____，實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____如用D裝置收集氧氣，當_____ （填實驗現(xiàn)象）證明氧氣已滿。

（4）實驗室中用來制取二氧化碳所用的藥品是_____。

（5）已知：氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從圖1中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合_____（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2個甲分子反應(yīng)生成X個乙分子和Y個丙分子，則從圖示獲得信息中，正確的是（　�。�

A.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)

B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.X與Y之比等于1：3

D.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變

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