現(xiàn)有一小包混有泥沙的食鹽,要將泥沙除去得到純凈的食鹽晶體,必須有的三個(gè)操作是:
 
、
 
、
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:泥沙不溶于水,食鹽易溶于水,通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)可以得到純凈的食鹽晶體.
解答:解:要將泥沙除去得到純凈的食鹽晶體,必須有的三個(gè)操作是:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).
故填:溶解;過(guò)濾;蒸發(fā).
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活現(xiàn)象中,屬于物理變化的是( 。
A、用食醋清除水垢
B、點(diǎn)燃煤氣
C、活性炭吸異味
D、鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn)
 
;b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式
 
; 根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制
 

(3)實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行硫和鐵分別在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),都預(yù)先在集氣瓶中加入了少量水,其目的分別是
 
;
 
.硫、鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖收集以下氣體:①H2  ②O2  ③CO2
(1)燒瓶若是干燥的,且由A進(jìn)氣,可收集的氣體是
 
,若由B進(jìn)氣,可收集到的氣體是
 
(填序號(hào))
(2)若燒瓶裝滿水,可收集的氣體是
 
(填序號(hào)),氣體由
 
(填A(yù)或B)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B常溫下為氣體單質(zhì),反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制F氣體,G為難溶于水的白色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體H的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)③常用于
 

(4)寫出G的一種常見用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體骨骼的發(fā)育離不開鈣元素.鈣片的主要成分是碳酸鈣[CaCO3].計(jì)算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若每片鈣片中含鈣500毫克,那么每片鈣片中含碳酸鈣多少毫克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為探究其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶性沉淀;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
(1)該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
,你判斷的依據(jù)是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)若該固體粉末中含有氫氧化鈣,則實(shí)驗(yàn)①中,一定會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器內(nèi)放入足量白磷.活塞左端管內(nèi)密封有空氣,將玻璃容器固定在盛有熱水的燒杯上(引燃白磷),進(jìn)行試驗(yàn).試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,活塞
 
移動(dòng).
(2)試驗(yàn)結(jié)束,冷卻至室溫,活塞停在
 
處,據(jù)此得出的結(jié)論是
 

(3)若該實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得氧氣含量偏小,其原因可能是
 
、
 
.(任寫兩點(diǎn))
(4)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(5)由該實(shí)驗(yàn)可得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵制品在
 
中易生銹;請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法
 
,由于
 
不同,使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異.

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