（2003?遼寧）實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性：酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅，堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán)．某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
請回答：（1）該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論？
不能
不能
．
（2）若能，請說明理由；若不能，請你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，以得出滿意結(jié)論．（用語言敘述或圖示均可）
分析：（1）據(jù)題干要求可以知道：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，驗(yàn)證了水不能使藍(lán)色石蕊變紅，但二氧化碳能否使石蕊變色還需要進(jìn)一步驗(yàn)證；
（2）驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性，要先設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水、二氧化碳單獨(dú)作用都不能使藍(lán)色的小花變紅色，然后讓紙花同時(shí)接觸水和二氧化碳，紙花變紅色．
解答：解：（1）通過以上實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到驗(yàn)證的目的，因?yàn)檫�需證明二氧化碳能不能使紫色石蕊變色．
（2）需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)：向一只潔凈、干燥的試管中放入一條干燥的藍(lán)色石蕊試紙，然后通入二氧化碳，藍(lán)色石蕊不變色，得出二氧化碳不能使藍(lán)色石蕊變紅，可推測二氧化碳和水反應(yīng)生成了一種酸．
故答案為：（1）不能；  
（2）還需進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：向一只潔凈、干燥的試管中放入一條干燥的藍(lán)色石蕊試紙，然后向該試管中通入干燥的CO2氣體，干燥藍(lán)色石蕊試紙不變色．或畫出如圖；
點(diǎn)評：此題以教材實(shí)驗(yàn)為主考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，是經(jīng)�？疾榈牡湫蛯�(shí)驗(yàn)，日常學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意觀察分析．
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請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用
A
A
（填裝置編號）；
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為
E
E
（填裝置編號）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用
水或稀酸溶液
水或稀酸溶液
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雙氧水 H2O2 過氧化氫俗稱雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物是水和氧氣．雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力．
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