(2011年山東聊城,23題)下列關于生活和健康常識的說法不正確的是( )
A.甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮 | B.用地溝油烹任的食物危害人體健康 |
C.水果和蔬菜含有人體需要的維生素 | D.可以用碳酸氫鈉焙制糕點 |
A
解析A、甲醛溶液有毒,不能用來浸泡水產(chǎn)品等被人類食用的物質,故A說法錯誤;
B、在煉制“地溝油”的過程中,動植物油經(jīng)污染后發(fā)生酸敗、氧化和分解等一系列化學變化,產(chǎn)生對人體有重毒性的物質;砷,就是其中的一種,人一旦使用砷量巨大的“地溝油”后,會引起消化不良、頭痛、頭暈、失眠、乏力、肝區(qū)不適等癥狀.“地溝油”中混有大量污水、垃圾和洗滌劑,經(jīng)過地下作坊的露天提煉,根本無法除去細菌和有害化學成分.所有的“地溝油”都會含鉛量嚴重超標;
C、水果蔬菜中富含有大量的維生素C,都是人體的必需品;
D、碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分.
故選A.
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
(2011年山東聊城,6題)某同學家新?lián)Q了淋浴噴頭,從說明書上了解到該噴頭是銅制鍍鉻的,他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動:
【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜;②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……
③鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液……
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
實驗方案 |
| ||
實驗現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色 | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 |
結論 | 鉻能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢 | 銅不與稀硫酸反應 | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 |
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是
(2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是
(3)甲同學提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸,也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,你認為 (填“可行”或“不可行”).
(4)乙同學認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品是 .
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有:
①
②通過金屬與鹽溶液反應判斷金屬活動性強弱.
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題六化學方程式計算(一) 題型:計算題
(2011年山東聊城,8題)用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含氯化鈉雜質),某化學興趣小組為了測量純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),做了如下實驗:稱量某純堿樣品12g,加入到足量的氯化鋇溶液中,恰好完全反應.過濾干燥后,稱得沉淀質量為19.7g.請計算:純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點17金屬的化學性質(二) 題型:探究題
(2011年山東聊城,6題)某同學家新?lián)Q了淋浴噴頭,從說明書上了解到該噴頭是銅制鍍鉻的,他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動:
【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜;②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……
③鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液……
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
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實驗一 |
實驗二 |
實驗三 |
實驗方案 |
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實驗現(xiàn)象 |
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色 |
無明顯現(xiàn)象 |
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 |
結論 |
鉻能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢 |
銅不與稀硫酸反應 |
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 |
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是
(2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是
(3)甲同學提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸,也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,你認為 (填“可行”或“不可行”).
(4)乙同學認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品是 .
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有:
①
②通過金屬與鹽溶液反應判斷金屬活動性強弱.
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