15．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱．下列說法錯誤的是（　�。�
A．Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的溫度
B．Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的著火點
C．Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕
D．Mg（OH）2屬于含氧化合物

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：A、Mg（OH）2分解吸熱，可以使溫度降到可燃物的著火點以下，故說法正確；
B、著火點是物質的固有的屬性，一般是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故說法錯誤；
C、Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與隔絕氧氣或空氣，故說法正確；
D、含有氧元素的化合物，屬于含氧化合物；，故說法正確．
故選：B

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濱州博興縣2017屆九年級學業(yè)水平模擬化學試卷 題型：填空題

圖中A～E是操作化學常見的物質，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分，請分析回答：

（1）反應①的化學方程式為 ；

（2）反應②中的產(chǎn)物B通常用 檢驗；

（3）E物質作燃料的優(yōu)點是 （答一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請用“＜”“＞”或“=”連接：
（1）分子運動速度：熱水中的白糖＞冷水中的白糖；
（2）產(chǎn)生氣體的質量：5mL 6%雙氧水=5mL6%雙氧水和少量二氧化錳混合；
（3）氧氣的純凈度：向上排空氣法收集的＜排水法收集的；
（4）水的硬度：天然的水經(jīng)過過濾＞天然的水經(jīng)過蒸餾；
（5）微粒的數(shù)目：某原子中的質子數(shù)=電子數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、真空包裝、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由4 種元素組成，其相對分子質量為96；
（2）小包裝糕點類食品常采用充氣包裝，氮氣是常用的充填氣體．請你根據(jù)氮氣的性質寫出選用氮氣的主要原因是氮氣的化學性質不活潑，無毒；
（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑．生石灰和二氧化硅都屬于④（填序號）；
①酸      ②堿       ③鹽         ④氧化物
（4）某脫氧保鮮劑主要成分“雙吸劑”為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長食品的保質期．該反應的化學方程式為4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．
（5）真空包裝是為了防止食物因緩慢氧化而變質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在意大利有一個奇怪的山洞，人稱“死狗洞”．人如果牽著一只狗進去的話，狗很快就會昏迷，但人卻安然無恙，解釋原因說明該氣體的性質有二氧化碳不能供給呼吸，并且二氧化碳的密度比空氣的密度大，在下方聚集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質中，按單質、化合物、混合物的順序排列正確的是（　�。�
A．稀有氣體、水、液態(tài)空氣B．氫氣、海水、碳酸氫銨
C．高錳酸鉀、礦泉水、食鹽D．汞蒸氣、干冰、生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．回答下列問題：
（1）金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的；干冰是由分子構成的；氯化鈉是由離子構成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為
①當a=10時，該粒子是原子．
②當a=8時，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其符號為O2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在質量相同的一氧化碳和二氧化碳中，下列敘述正確的是（　�。�
A．氧元素的質量比是14：11B．氧原子的個數(shù)比是1：2
C．碳元素的質量比是1：1D．CO和C02的分子個數(shù)比是11：7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為加大中小學校全面開展冰雪體育活動工作的力度，我市正式將100米滑冰、抽冰尜、滑雪、打出溜滑等6個冰雪體育項目納入中考體育考試內(nèi)容．在進行冰雪運動時，穿著的服裝面料需具有強度高、彈性好、耐磨等性質，則此類纖維屬于合成材料．在進行冰雪運動時，同學們可以適當?shù)囟鄶z入富含油脂和糖類（填營養(yǎng)素）的食物，因為這兩類營養(yǎng)素的共同作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放熱，為機體活動和維持恒定體溫提供能量．為了營養(yǎng)均衡，同學們也應該吃些青菜．為了讓蔬菜長勢好，菜農(nóng)常施加氯化銨這種物質，則其對植物生長的作用是促進植物莖、葉生長旺盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量．

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