【題目】二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)裝置A中生成CO2反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 , 用裝置A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是。
(2)當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:D燒杯中(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是;B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是 , 寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)式表達(dá)式。
(3)某同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)如右圖所示:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象可同時(shí)得到二氧化碳的兩條性質(zhì)。
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(2)下層 ,密度比空氣大,不支持燃燒本身不燃燒,碳酸,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)①④棉球變紅,且④比①先變紅,②③無(wú)明顯變化
【解析】(1)大理石主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;A裝置可以將固體和液體藥品分離,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(2)當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,會(huì)有二氧化碳進(jìn)入D燒杯,因二氧化碳密度比空氣大,且不支持燃燒本身也不燃燒,所以蠟燭會(huì)自下而上依次熄滅;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣和水。
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,所以①④棉球變紅,因二氧化碳密度比空氣大,所以④比①先變紅。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理.
(2)森林火災(zāi)時(shí),常砍伐處一條隔離帶的目的是 .
(3)我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能,用汽油洗油污屬現(xiàn)象,
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自?xún)裟芰,就?huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是(填序號(hào))( )
A.二氧化碳
B.臭氧
C.一氧化碳
D.PM2.5
(5)廚房中的下列物品鎖使用的主要材料屬于金屬材料的( )
A.不銹鋼炊具
B.橡膠手套
C.純棉圍裙
(6)天然氣作燃料 (用化學(xué)方程式表示).
(7)根據(jù)如圖所提供的信息,寫(xiě)出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示).
(8)當(dāng)汽車(chē)受撞擊后,汽車(chē)安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分散成N2O 和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比約為1:4
B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① , ②。
(2)用高錳酸鉀制取O2 , 裝置 A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起作用,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是。若用B和C裝置,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母序號(hào))。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(4)若用右圖G所示塑料袋排空氣法收集O2 , 則O2導(dǎo)入端為(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.硫酸 HSO4B.氯化鋁 AlCl
C.氫氧化鈣 Ca(OH)2D.氧化鐵 Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)是結(jié)構(gòu)、用途與其性質(zhì)關(guān)系密切。
(1)體溫計(jì)中的汞是由___構(gòu)成的。
(2)調(diào)味劑氯化鈉晶體是由_______構(gòu)成的。
(3)氦氣用于填充探空氣球,是因?yàn)楹?/span>_________。
(4)潛水員需要配備氧氣瓶,是因?yàn)檠鯕饽?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是:( )
A.動(dòng)植物的呼吸海水曬鹽B.點(diǎn)燃蠟燭食物的腐敗
C.汽油的揮發(fā)光合作用D.鐵的生銹干冰汽化
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