【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______,C粒子屬于______(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”)。
(2)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則鋁元素的化合價(jià)為______價(jià)。
(3)通常鋁制品很耐腐蝕,原因是______(用化學(xué)方程式表示);鋁還有特殊的性質(zhì),能溶解于氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,其中X的化學(xué)式為______。
【答案】16.00 陰離子 +3 4Al+3O2=2Al2O3 H2O
【解析】
(1)由氧元素在元素周期表中的信息示意圖可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00。
C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,而核外電子數(shù)為2+8+8=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。
(2)氧元素顯-2價(jià),設(shè)鋁元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價(jià)。
(3)通常鋁制品很耐腐蝕,原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3。
化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,反應(yīng)前含有2個(gè)鋁原子、2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,反應(yīng)后含有2個(gè)鈉原子、2個(gè)鋁原子、4個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子,故2X中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,故其化學(xué)式為H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),為增加導(dǎo)電性,改用氫氧化鈣飽和溶液進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)時(shí)除兩個(gè)電極均有氣泡冒出外,在正極石墨電極的附近溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對(duì)白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。
[資料]
Ⅰ.氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。
Ⅱ.氫氧化鈣飽和溶液通電后溫度約上升5℃。
[猜想]
①電解過(guò)程中溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
②電解過(guò)程中水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
③與石墨電極(主要成分是碳)有關(guān)。
[實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 取10mL Ca(OH)2飽和溶液,稍加熱,溶液溫度上升5℃ | 溶液中未出現(xiàn)白色渾濁 | |
2 | 用石墨做電極,取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中,通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生;a試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁;b試管中溶液明顯出現(xiàn)白色渾濁 | |
3 | 更換石墨電極為銅電極,取Ca(OH)2飽和溶液于水槽中,通電2分鐘 | a、b試管中都有氣泡產(chǎn)生;與電源正極相連的銅電極變墨,a、b試管中溶液未出現(xiàn)白色渾濁 |
(1)Ca(OH)2的溶液度隨溫度升高而__________(填“減少”或“增大”);實(shí)驗(yàn)1中當(dāng)液溫度上升5℃后得到的溶液為Ca(OH)2 __________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是___________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2,取b試管中白色渾濁溶液,加10mL水,振蕩,發(fā)現(xiàn)試管中白色渾濁不溶解,據(jù)此證明猜想_______(填序號(hào))不合理。
(4)實(shí)驗(yàn)3中更換石墨電極為銅電極的目的是__________________________________________;與電源正極相連的銅電極變黑的原因是_____________________________________________(用化學(xué)方程式表示);為除去銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是_____________(寫(xiě)一種即可)。
(5)通過(guò)探究過(guò)程,用石墨做電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),正極石墨電極附近Ca(OH)2溶液出現(xiàn)白色渾濁的原因是__________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10℃時(shí),分別向盛有10g水的A.B兩試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示現(xiàn)象,圖2表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)10℃時(shí),___(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中___(填“M”或“N”),表示甲物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)
(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是___(答一種方法即可).
(4)將20℃時(shí)M的飽和溶液降溫到10℃(假設(shè)水不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是 _____ 。
(2)擠壓左滴管后雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________ 。
(3)如在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應(yīng)現(xiàn)象是________________ 。再擠壓左滴管 后,鎂條繼續(xù)燃燒。請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí) ______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.加熱氯酸鈉和二氧化錳的混合物制氧氣
B.電解水
C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的石灰水
D.服用胃舒平(主要成分是Al(OH)3)治療胃酸過(guò)多,胃液pH的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡, pH ______ 7 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
(得出結(jié)論)猜想三正確。
(評(píng)價(jià)反思)
(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯錯(cuò)誤是:______。
(2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:______。
(拓展應(yīng)用)
(3)小明同學(xué)用______代替BaCl2溶液,同樣得出猜想三是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:
“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),其中D的溶液呈藍(lán)色,A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。
(1)D的化學(xué)式是 。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 。
(4)下列可以替代E的是 (填序號(hào))。
①氯化銅 ②氫氧化鉀 ③銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì),由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2-3種組成。
(1)甲是人體胃液中含有的一種酸,甲是_____(填化學(xué)式)。
(2)乙是甲與大理石反應(yīng)生成的一種鹽,乙是_____ ( 填化學(xué)式)。
(3)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將注射器中的過(guò)量甲推入A裝置中,使甲與大理石接觸。
①若打開(kāi)止水夾,盛有丙溶液的B裝置中出現(xiàn)渾濁,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②若將B裝置中溶液換為足量的丁,關(guān)閉止水夾,看到一定量A裝置中液體流入B裝置中,B 裝置中先出現(xiàn)氣泡,后出現(xiàn)渾濁,丁是_____(填化學(xué)式),用化學(xué)方程式解釋B裝置中出現(xiàn)渾濁的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中共有三種氧化物
B.該反應(yīng)過(guò)程中分子、原子均可以再分
C.丙物質(zhì)屬于有機(jī)物,可用作溶劑和消毒劑
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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