據(jù)英國《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A. 38          B. 50          C. 88         D. 126

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

28

6

2

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

6

12

未知

(1)該反應(yīng)生成物    ,B可能是    ,反應(yīng)后D的質(zhì)量是    g。

(2)該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型: ___________________。

(3)請(qǐng)寫出一個(gè)與該反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式:                                                 

            。

(4)物質(zhì)A是    (填“單質(zhì)”或“化合物”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是 (  )

A.騎自行車上學(xué)

B.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林

C.用淘米水澆花

D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2011年5月1日,我國實(shí)施“醉駕入刑”的新規(guī),引起西園中學(xué)化學(xué)探究小組的注意,并設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),對(duì)人酒后呼出的氣體與空氣組成進(jìn)行比較(不比較水蒸氣).

【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應(yīng),溶液由黃色變成淺綠色.

【提出假設(shè)】

猜想1:呼出的氣體中含有乙醇;

猜想2:呼出的氣體中  ;

猜想3:呼出的氣體中  

含量比空氣的高.

【實(shí)驗(yàn)方案】

(1)按如圖裝置取氣,得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中,取多瓶氣樣備用.

(2)圖中澄清石灰水的作用是  

(3)請(qǐng)?zhí)顚懣崭?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①向C集氣瓶中伸入燃著的木條

火焰 暗 ,證明猜想 2 成立

②同時(shí)向A、C集氣瓶中加入等量的

  

若C集氣瓶中 石灰水出現(xiàn)白色渾濁 ,且較明顯,證明猜想3成立

③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液

 色 ,證明  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是

A.該元素是非金屬元素             

B.該元素的原子序數(shù)為7    

C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01   

D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法或做法中不正確的是

A.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B.即使澄清、透明的廢水,工廠也不可將其直接排入河中

C.水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化      

D.長期飲用蒸餾水對(duì)人體健康不利

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是

A.將氣體分別通入水中                B.將燃著的木條分別伸入氣體中

C.分別將帶火星的木條伸入氣體中      D.將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)課上,同學(xué)們對(duì)人體呼出的氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分?它們的含量是多少?

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2;

②CO2難溶于飽和NaHCO3溶液;

③氫氧化鈉[化學(xué)符號(hào)為NaOH]與氫氧化鈣[化學(xué)符號(hào)為Ca(OH)2]的化學(xué)性質(zhì)相似,能與二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水。

【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)I:定性檢驗(yàn)呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________________

呼出的氣體中含有CO2

________________

呼出的氣體中含有O2

________________

呼出的氣體中含有水蒸氣

實(shí)驗(yàn)II:定量測定呼出的氣體中N2的含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性。

向裝置中加入藥品。

關(guān)閉止水夾a~f。

裝置的氣密性良好。

打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。

B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。

關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出。

________,D中液體為475 mL。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒,________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。

D中的液體部分進(jìn)入C中,D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2,且氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_____%。

   【實(shí)驗(yàn)反思】(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有    (填字母序號(hào))。

A.不能與白磷發(fā)生反應(yīng)             B.難溶于水

C.不能和NaOH溶液反應(yīng)           D.不能燃燒,也不支持燃燒

E.無色無味的氣體                  F.相同條件下,密度比空氣的密度小

(2)若上述實(shí)驗(yàn)所測N2的體積分?jǐn)?shù)偏大,結(jié)合實(shí)驗(yàn)具體情況分析其可能原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.冰融化成水                  B.氫氣球在烈日下爆裂

C.牛奶變酸了                  D.鐵礦石的粉碎

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