12.用CO還原混有Cu粉的CuO 4.68g,完全反應(yīng)后,得到純凈的Cu粉,冷卻后稱得質(zhì)量為4.04g,求原混合物中
CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 由CO還原氧化銅的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2可以看出,原混合物的質(zhì)量與還原后共得到銅的質(zhì)量之差,就是CuO中氧原子的質(zhì)量,據(jù)此列出比例式,就可計(jì)算出混合物中含氧化銅的質(zhì)量.

解答 解:方法一、設(shè)原混合物中含氧化銅的質(zhì)量為x,
CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 固體質(zhì)量減少量
80        64       80-64=16
x                 4.68g-4.04g=0.64g
∴$\frac{80}{x}=\frac{16}{0.64g}$
解之得:x=3.2g,
原混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{3.2g}{4.68g}$×100%=63.4%
答:原混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.4%.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)與化學(xué)符號完全符合的是(  )
A.KClO3  氯酸鉀      WO3 三氧化鎢     O3 氧氣
B.KMnO4 錳酸鉀       H2O 水            S 硫
C.CuSO4  硫酸銅      Al2O3 氧化鋁       He 氦氣
D.CaNO3  硝酸鈣      FeO 氧化亞鐵      H2 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)X可發(fā)生如下兩個反應(yīng):①X+堿→鹽+水  ②X+金屬氧化物→鹽+水.則X可能是下列物質(zhì)中的( 。
A.CaOB.CO2C.NaOHD.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.在含有H2SO4的CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有固體剩余.則下面的敘述正確的是( 。
A.溶液中一定含有FeSO4B.溶液中不一定有CuSO4
C.固體物質(zhì)中一定不含有CuD.固體物質(zhì)中一定沒有Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將CO通入盛有12g 的赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3和雜質(zhì))的玻璃管內(nèi),加熱完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量為( 。
A.2.4gB.5.6gC.8gD.9.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(文字或化學(xué)式均可,本卷出現(xiàn)表達(dá)式書寫均是如此).
(1)紅磷在空氣中燃燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵絲在氧氣氣中燃燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)加熱高錳酸鉀使其分解,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)其上的三個反應(yīng)中,(1)和(2)屬于化合反應(yīng)反應(yīng)類型(基本類型),(3)屬于分解反應(yīng)反應(yīng)類型(基本類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下列A~E是初中化學(xué)中的五個實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣(H2),試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2.
(2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯3的作用是作對比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn);
(3)D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,下列操作不妥的是④.
①檢查裝置氣密性          ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾      ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為濃硫酸,醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管b(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(5)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯誤的是B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用托盤天平稱量藥品,托盤上的砝碼為5g,游碼在0.4g的位置上指針稍偏向右邊,所稱藥品的質(zhì)量是( 。
A.5.4gB.小于5.4gC.大于5.4gD.4.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的“葉脈書簽”,其制作方法如下:首先選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉;然后用水將樹葉刷洗干凈,放在10%的氫氧化鈉溶液中煮沸.當(dāng)葉肉呈現(xiàn)黃色后取出樹葉,用水將樹葉上的堿液洗凈;最后將葉子平鋪在瓷磚上,用試管刷輕輕刷去葉肉.將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗,稍稍晾干后,夾在書中壓平即可.現(xiàn)小惠準(zhǔn)備進(jìn)行制作,請您協(xié)助她完成:
(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如圖1,則:
①t℃時氫氧化鈉溶解度是60g;
②20℃時,小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)液體的溫度上升(填“上升”“下降”或“不變”),氫氧化鈉全部溶解,過一段時間恢復(fù)到20℃時,又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),析出的晶體質(zhì)量是11g;
③配制100g上述10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是10g,所需水的質(zhì)量是90g.
(2)如圖2是她配置氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

①量取所需要的水應(yīng)選擇100(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒;
②圖中的操作錯誤的是①③(填編號);
③用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序:④①③⑤②;
④稱取上述用量的氫氧化鈉固體時,要將其放在小燒杯中,因?yàn)闅溲趸c易潮解;如圖稱量時,若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)(填序號)D.
A.增加砝碼    B.移動游碼   C.取出一些氫氧化鈉固體   D.再加一些氫氧化鈉固體.

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同步練習(xí)冊答案