18．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
B．因為活性炭具有吸附性，所以可利用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．因為鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，所以在軍事上可以制作照明彈
D．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，活性炭有吸附性，鎂燃燒發(fā)出白光，洗潔精有乳化作用．

解答 解：A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑且無毒，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故成立；
B、活性炭具有吸附性，常用于水的凈化，但不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故不成立；
C、鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光，所以可用于制作照明彈，故成立；
D、洗潔精有乳化功能，所以常用洗潔精來洗滌餐具上的油污，故成立；
故選B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列除雜設(shè)計（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號物  質(zhì)選用試劑操作
ACO2（CO）O2點燃
BNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
CKNO3溶液（KOH）H2SO4溶液加入適量的試劑
DCu（Fe）稀硫酸加入適量的試劑，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．超氧化鉀（KO2）固體常用作氧氣再生劑，主要作為潛艇、宇宙飛船艙的氧源或用于其他需要人工氧源的地方．用超氧化鉀供氧時可發(fā)生如下反應(yīng)：4KO2+□X═2K2CO3+3O2，其中X是一種常見氣體．下列關(guān)于X的說法正確的是（　�。�
A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X可以用燃著的木條檢驗
C．X中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4D．X中碳、氧元素的化合價代數(shù)和為零

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療等方面做出了重大貢獻．請你所學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題．
（1）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物大米、面粉．
（2）油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/td>實驗方案
A分離Na2CO3和NaOH固體混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去NaCl固體中的少量Na2CO3加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸干
C檢驗CO2氣體中含有少量的CO將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D鑒別蒸餾水、氯化鈣溶液用肥皂水檢驗，觀察產(chǎn)生氣泡的多少
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水，試管中盛有適量的冷水，裝置的氣密性良好，現(xiàn)分別往試管中加入下列物質(zhì)，紅墨水不會明顯移動的是（　�。�
A．硝酸銨B．濃H2SO4C．氯化鈉D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．小濤在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小濤利用提供的試劑【CaCl2溶液（中性）、稀鹽酸、酚酞溶液】對試液是否變質(zhì)展開了探究．
【猜想】試液沒有變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)還是NaOH．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性．
【實驗驗證】小濤根據(jù)猜想進行實驗：取少量試液放入試管中，滴入酚酞溶液，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，還是NaOH．
（1）小濤反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是Na2CO3溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅．
（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．他選擇的試劑是稀鹽酸（或CaCl2溶液）；對應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡（或白色沉淀）產(chǎn)生．
（3）小濤是個愛思考的學(xué)生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了嗎？他又作了探究：
【提出問題】試液中還有NaOH．
【實驗驗證】（請你幫助小濤同學(xué)寫出具體操作和現(xiàn)象）
操作：取少量試液于試管中，加入足量的CaCl2溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩．
現(xiàn)象：溶液變紅．
【實驗結(jié)論】試液中還有NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明．
（1）取10mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸180.32g．
（2）取適量9.8%的硫酸與某二價活潑金屬112g反應(yīng)可生成氫氣4g，試通過計算確定該活潑金屬的身份．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．你玩過拼圖嗎？以下拼圖分別代表Fe、CO2、
H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu （NO3）2中的一種物質(zhì)，
規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起．
（1）H2SO4應(yīng)安排在位置②（填序號）
（2）寫出CO2和①的反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀．
（3）寫出②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．
（4）請寫出一種能放在③④間空拼圖處無色鹽溶液的溶質(zhì)化學(xué)式AgNO3．

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同步練習(xí)冊答案