今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”,旨在引導(dǎo)人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A.自帶布袋購物 B.草稿紙盡可能兩面使用

C.使用一次性木筷 D.選擇自行車作為出行工具

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.多吃果蔬可以補充維生素

B.葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機高分子化合物

C.炒菜用加碘鹽可補充碘元素

D.CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強于O2

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列要求回答問題。

(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是________;

(2)在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣,振蕩。

①宏觀現(xiàn)象:可觀察到_______,固體逐漸減少并消失;

②符號表征:該反應(yīng)的化學方程式為__________;

③微觀表征:加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖如圖。由圖判斷,增加和減少的離子是Ca2+和_________(填離子符號);

④能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)且與圖示離子種類和個數(shù)比變化相似的是( )

A.銀絲 B.Al片 C.CuO粉末 D.BaCO3固體 E.Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(甘肅七市卷)化學(解析版) 題型:填空題

右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______。

(2) t2℃ 時,溶解度甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_________。

(4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入_______g 水。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(甘肅七市卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是

A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B.在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度

C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶

D.稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注人濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔東南州卷)化學(解析版) 題型:填空題

請用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題:

(1)寫出符合下列要求的化學符號;

①兩個氫原子 ;②五個鐵離子

(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式:

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ;②可用于除去鐵銹的酸

(3)請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì),寫出符合下列要求的一根化學方程式:

①只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng) ;

②有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔東南州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

分類是學習和研究化學的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( )

A.有機物:甲烷、二氧化碳 B.鹽類:燒堿、純堿

C.混合物:自來水、冰水共存物 D.氧化物:水、二氧化錳

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是

A.光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{色,產(chǎn)生大量氣泡

B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江龍東地區(qū)卷)化學(解析版) 題型:簡答題

2017年6月3日,美國宣布退出(巴黎協(xié)定),引起人們的普遍關(guān)注;剂显谠旄H祟惖耐瑫r,也對環(huán)境進成不良影響。保護環(huán)境,人人有責。請回答以下問題:

(1)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,我們應(yīng)該采取什么樣的措施?(答一點即可)

(2)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨,請你說出酸雨的危害。(答一點即可)

(3)跋行“低碳”生活,在日常生活中你能做些什么?(答兩點)

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