17.某碳酸鈉樣品中混有氯化鈉,小紅同學(xué)對該樣品進(jìn)行探究:稱取20.4克該樣品于燒杯中,然后緩慢加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,剛好用去稀鹽酸156克,同時(shí)測得溶液PH=7;反應(yīng)數(shù)據(jù)如圖所示,試回答下列問題(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O):
(1)碳酸鈉俗稱蘇打和純堿;
(2)充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是4.4克;
(3)計(jì)算充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:(1)碳酸鈉俗稱蘇打和純堿.
故填:純堿.
(2)充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是4.4g.
故填:4.4.
(3)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
106                   117     44
x                        y      4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,y=11.7g,
充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20.4g-10.6g+11.7g}{20.4g+156g-4.4g}$×100%=12.5%,
答:充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問題.

(1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;
(2)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、溶解,按圖①方式讀取液體體積會(huì)使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”);
(3)若要完成“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是④③②⑤(填操作序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小華同學(xué)取20.0g該樣品于燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也難溶于水),求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為15g;
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一,下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4H2PO4B.CO(NH22C.K2CO3D.Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦或磁鐵礦來冶煉金屬,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,其中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),請你寫出用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 (用化學(xué)方程式表示),鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它能置換出硫酸銅溶液中的銅不能,(填“能”或“不能”) 置換出硫酸鋅溶液中的鋅;為了保護(hù)金屬資源,防止金屬腐蝕,我們常在金屬材料的表面涂抹一層油漆,如在一些鐵制品的表面涂抹油漆,主要是為了隔絕空氣中的水分和O2(填物質(zhì)的化學(xué)式),防止鐵被腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過濾,請問:
(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出;
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因原因可能有:濾紙和漏斗壁之間有氣泡;
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁.可能的原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣;
(4)改進(jìn)后過濾,得到澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于得到了純水!”對此,你有什么不同的看法?理由是不是純水,因?yàn)檫^濾后的水中還含有一些可溶性物質(zhì).若要制取純水,還需要用的凈水方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.我們的衣食住行與化學(xué)知識(shí)密不可分.請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空.
(1)如圖1的各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是④.

(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大,碘元素在周期表中的信息如圖2所示.
則下列說法錯(cuò)誤的是①③.
①加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)
②碘的原子序數(shù)是53
③碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中
④碘的相對原子質(zhì)量是126.9
(3)家庭生活中常使用如圖3的用品,其中用到有機(jī)合成材料的是②④.

(4)“可燃冰”[CH4•(H2O)n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源.2007年5月,在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品.下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是③④.
①屬于海底生物                    
②說明水可以變成油
③CH4•(H2O)n屬于化合物④是燃燒值高、污染少的新能源
(5)圖4是貼在某汽車加油站的廣告.判斷以下敘述正確的是②③④.
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料
③推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)
④以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗 ②集氣瓶;
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是C或E;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D;
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.莽草酸其化學(xué)式為C7H10O5.下列關(guān)于莽草酸的說法中,不正確的是( 。
A.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
C.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
D.莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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