漂白粉常用于災(zāi)區(qū)消毒殺菌，+1工業(yè)上制漂白粉的反應(yīng)是：2Ca（OH）2+2Cl2═X+Ca（ClO）2+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、CaCl2
B、CaO
C、O2
D、ClO2
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ca（OH）2+2Cl2═X+Ca（ClO）2+2H2O，反應(yīng)物中鈣、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為2、4、4、4，反應(yīng)后的生成物中鈣、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為1、4、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個鈣原子和2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCl2．
故選：A．
點評：本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�
A、用地溝油加工食品
B、用亞硝酸鈉腌制食品
C、缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
D、用小蘇打做蛋糕的疏松劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些食品的pH為：①柑桔3-4  ②蘋果2.9-3.3  ③牛奶6.3-6.6  ④玉米粥6.8-8.0，胃酸過多的病人最好食用（　�。�
A、柑桔B、蘋果C、牛奶D、玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示進行實驗，實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器I、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好．實驗時同時將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量鹽酸全部迅速注入容器中，實驗操作如表：
試驗編號容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ
Ⅰ0.65g鋅15mL鹽酸0.24g鎂15mL鹽酸
Ⅱ0.3g鋅15mL鹽酸0.3g鎂15mL鹽酸
Ⅲ0.4g銅15mL鹽酸0.3g銀15mL鹽酸
實驗結(jié)束紅墨水左右兩端液面仍保持相平．能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為（　�。�
A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ
C、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍用如表的形式對所學(xué)知識進行歸納，期中甲包含乙、丙、丁…，下列關(guān)系錯誤的是（　�。�
  甲 乙、丙、丁…
A 常見的干燥劑 氫氧化鈉、濃硫酸、生石灰…
B 常見的合金 不銹鋼、焊錫、生鐵…
C 常見的堿 純堿、燒堿、火堿…
D 常見的鈉鹽 硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鈉…
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、打破砂鍋B、礦石煉鐵
C、水果腐爛D、飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

解釋下列原因
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時，為什么要先預(yù)熱？
（2）收集氧氣時，為什么要等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集？
（3）實驗結(jié)束后為什么要先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

①鍶原子的相對原子質(zhì)量為
 
；②圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是
 
．
（2）Ca、Mg、K三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，

請根據(jù)這三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合已學(xué)過的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識推測：
金屬單質(zhì)失去電子能力的強弱主要與哪些因素有關(guān)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
等．保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．

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同步練習(xí)冊答案