【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入Cu,溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中不正確的是()

A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag

C.bc段對(duì)應(yīng)溶液中含有AgNO3D.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

【答案】C

【解析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,且置換時(shí)先把最弱的金屬置換出來,據(jù)此解答。

在金屬活動(dòng)性順序中,CuAg,向一定質(zhì)量AgNO3溶液中加入Cu,發(fā)生的反應(yīng)為:

所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程。

A、在a點(diǎn)時(shí),硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅,溶質(zhì)是2種,故A正確;

B、b點(diǎn)時(shí)硝酸銀恰好完全反應(yīng),對(duì)應(yīng)固體只有Ag,故B正確;

C、bcAgNO3已經(jīng)反應(yīng)完,對(duì)應(yīng)溶液中一定不會(huì)含有AgNO3,故C不正確;

Db點(diǎn)時(shí)硝酸銀恰好完全反應(yīng),c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止,故D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______

(2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(得到失去”)電子。

②硒(Se)能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老。回答下列問題:

A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。

B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們?cè)拥?/span>_____相同。

C 硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題。

25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。

1)上述燒杯中KCl固體全部溶解的是______

A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③

2)④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為______

A 40% B 28.6% C 25.9% D 無法計(jì)算

3)如要將120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%KCl溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%KCl溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種氣體在加壓情況發(fā)生變化的微觀示意圖如圖,下列分析中正確的是( 。

A.繼續(xù)加壓②后產(chǎn)生兩種新分子

B.化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為2AB2A2B4

C.加壓①后氣體分子微粒的體積變小

D.加壓①②后氣體分子的間隔沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素可組成多種單質(zhì)和眾多的化合物。

1)碳單質(zhì)石墨是常用的電極材料,這是因?yàn)槭哂?/span>_____。

2)工業(yè)上用一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵(Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)有機(jī)化合物都含碳元素,其中最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是_____

4)利用溫室氣體CO2制取化工原料X的反應(yīng):2CO2+6H2→X+4H2O,X化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)1瓶溶液進(jìn)行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應(yīng)):

請(qǐng)根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題:

1)若沒有產(chǎn)物A,則M、N可能是__________(寫化學(xué)式);步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;濾液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______

2)若有產(chǎn)物A,且A是一種常見的復(fù)合鉀肥,則M、N可能是_____ ______(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能正確表示化學(xué)方程式2H2+O22H2O意義的是( 。

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水

B.氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子

C.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水

D.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)=________,中子數(shù)=________,核外電子數(shù)=________。

2)已知碘元素符號(hào)為Ⅰ,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核外有________個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填“得”或“失”);這種元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用B裝置的原因是什么?________。

2)已知甲烷密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合是___________(填字母)。

3)某興趣小組的同學(xué)連接B、F、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中的蠟燭熄滅,G裝置中的溶液變渾濁,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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