16.已知A、B、C、D、E,蠟燭六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,E為黑色固體.

請回答:
(1)寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2,DCO2
(2)轉(zhuǎn)化③的文字表達式為蠟燭+氧氣中$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;
(3)轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 本題的解題突破口是:根據(jù)“A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E為黑色固體”,結(jié)合圖框,液體A在二氧化錳的作用下能生成液體C和B,故A是過氧化氫,C是水,B是氧氣;黑色固體E為碳,在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳,故D是二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)“A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E為黑色固體”,結(jié)合圖框,液體A在二氧化錳的作用下能生成液體C和B,故A是過氧化氫,C是水,B是氧氣;黑色固體E為碳,在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳,故D是二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)分析,A是過氧化氫,D是二氧化碳;故填:H2O2;CO2;
(2)根據(jù)分析,反應(yīng)③E→D+C,即蠟燭在氧氣中完全燃燒能生成水和二氧化碳,故反應(yīng)的文字表達式為:蠟燭+氧氣中$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;
(3)反應(yīng)②B→D,即氧氣可以和碳反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
故答案為:
(1)H2O2;CO2;(2)蠟燭+氧氣中$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)用化學(xué)用語表示:
①兩個氯原子2Cl;②五氧化二磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5;③保持水的話化學(xué)性質(zhì)最小粒子H2O;④硝酸根離子NO3-
(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”的含義:
①3Cu表示銅原子的個數(shù)為3;②NH3(氨氣)表示一個氨分子中含有3個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氧氣和水的說法中,正確的是( 。
A.水和氧氣在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,都是化學(xué)變化
B.制取氧氣的反應(yīng)物中不一定含有氧元素
C.收集氧氣時,用帶火星的木條進行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性
D.魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.豆腐起原于我國.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是(  )
A.亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131
B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C.亮氨酸屬于化合物
D.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論.請對下列錯誤觀點用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證.
錯誤觀點否定例證
有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)舉例:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液H2O
含有碳元素的化合物一定是有機物CO2
生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.氯酸鉀加熱后固體越來越少
B.打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會變小
C.澄清石灰水露置在空氣中變重
D.鎂帶燃燒后,固體物質(zhì)的質(zhì)量會增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.將下列四個實驗所驗證或探究的目的填寫在橫線上,并回答相關(guān)問題.

(1)在實驗D中觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大.
(2)在實驗A和實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.,實驗B中的現(xiàn)象是無明顯變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低.已知鉀與水反應(yīng)生成KOH和一種氣體,該氣體可能是(  )
A.CO2B.O2C.H2D.NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖為元素周期表第三周期的一部分,據(jù)此判斷下列說法中正確的是( 。
A.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為14
B.Mg原子的核外電子數(shù)是24.31
C.Al的相對原子質(zhì)量是26.98g
D.它們都屬于金屬元素

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同步練習(xí)冊答案