分析 本題的解題突破口是:根據(jù)“A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E為黑色固體”,結(jié)合圖框,液體A在二氧化錳的作用下能生成液體C和B,故A是過氧化氫,C是水,B是氧氣;黑色固體E為碳,在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳,故D是二氧化碳,據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)“A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體,E為黑色固體”,結(jié)合圖框,液體A在二氧化錳的作用下能生成液體C和B,故A是過氧化氫,C是水,B是氧氣;黑色固體E為碳,在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳,故D是二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)根據(jù)分析,A是過氧化氫,D是二氧化碳;故填:H2O2;CO2;
(2)根據(jù)分析,反應(yīng)③E→D+C,即蠟燭在氧氣中完全燃燒能生成水和二氧化碳,故反應(yīng)的文字表達式為:蠟燭+氧氣中$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;
(3)反應(yīng)②B→D,即氧氣可以和碳反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
故答案為:
(1)H2O2;CO2;(2)蠟燭+氧氣中$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和氧氣在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,都是化學(xué)變化 | |
B. | 制取氧氣的反應(yīng)物中不一定含有氧元素 | |
C. | 收集氧氣時,用帶火星的木條進行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性 | |
D. | 魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131 | |
B. | 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成 | |
C. | 亮氨酸屬于化合物 | |
D. | 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
錯誤觀點 | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | 舉例:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
② | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | H2O |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有機物 | CO2 |
④ | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀加熱后固體越來越少 | |
B. | 打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會變小 | |
C. | 澄清石灰水露置在空氣中變重 | |
D. | 鎂帶燃燒后,固體物質(zhì)的質(zhì)量會增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | O2 | C. | H2 | D. | NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為14 | |
B. | Mg原子的核外電子數(shù)是24.31 | |
C. | Al的相對原子質(zhì)量是26.98g | |
D. | 它們都屬于金屬元素 |
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