4．俗話說：開門七件事，柴米油鹽醬醋茶．
（1）柴米油鹽，柴為第一，當(dāng)然現(xiàn)在普遍使用的不再是木柴，而是液化氣（俗稱煤氣）、天然氣或電能．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4．
（3）下列物質(zhì)中：①食用油，②醬油，③食鹽水溶液，容易導(dǎo)電的是②③（填序號(hào)）．
（5）茶葉中含有的茶多酚有益人體健康，茶多酚是一種白色晶體，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟如下：

據(jù)以上信息可知，操作②的名稱及操作②中玻璃棒的作用是蒸發(fā)，攪拌防止液滴飛濺．

分析 （1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合甲烷的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
（2）物質(zhì)導(dǎo)電一般有兩種原因，一是金屬，有能自由移動(dòng)的電子；二是能夠產(chǎn)生自由移動(dòng)離子的溶液，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
（3）過濾除去廢渣，再蒸發(fā)結(jié)晶得到固體茶多酚．

解答 解：（1）氫元素顯+1價(jià)，設(shè)甲烷中碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×4=0，則x=-4價(jià)．
（2）①食用油不易導(dǎo)電，②醬油中存在自由移動(dòng)的離子，能夠?qū)щ�；③食鹽水溶液中存在自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，能夠?qū)щ姡?br />（3）通過濾除去茶渣等固體雜質(zhì)，再經(jīng)過蒸發(fā)可得到茶多酚較純的固體．蒸發(fā)操作會(huì)使用玻璃棒，其作用是攪拌防止液滴飛濺．
故答案為：（1）-4；（1）②③；（3）蒸發(fā)，攪拌防止液滴飛濺．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則、物質(zhì)的導(dǎo)電性以及蒸發(fā)中玻璃棒的作用等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．CaCl2溶液中含有少量的鹽酸，欲除去鹽酸并使溶液呈中性，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是（　�。�
A．石灰水B．石灰石C．純堿溶液D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為防止玉樹地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．
（1）次氯酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為143，次氯酸鈣中的氯元素化合價(jià)是+1，鈣、氯、氧三種元素質(zhì)量比為40：71：32；
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是49.7%（精確到0.1%）．
（3）過氧化氫溶液也具有殺菌消毒的功能，現(xiàn)有10%的過氧化氫溶液，問溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)89.4%（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置具有多種用途，如可用于探究或驗(yàn)證氣體的性質(zhì)、除去雜質(zhì)、轉(zhuǎn)化物質(zhì)等．
利用如圖裝置做下表中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，不能完成的實(shí)驗(yàn)是2（填序號(hào)），理由是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)．
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容藥品條件
AB
1探究CO的還原性CuO澄清石灰水加熱
2除CO2中少量COCuONaOH溶液加熱
3將CO2轉(zhuǎn)化成COCNaOH溶液高溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．水是人類最寶貴的自然資源，近年在我國(guó)已經(jīng)發(fā)生多起飲用水污染事件，水資源的不斷污染會(huì)給人類造成災(zāi)難．某學(xué)習(xí)小組采集了某河流的水樣，并對(duì)水樣進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)檢測(cè)：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①觀察水樣淺黃色
②取少量水樣，滴加過量的稀硝酸和硝酸鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生
③另取少量水樣，用pH試紙檢測(cè)pH=3
若水樣中可能含有CuSO4、FeCl3、Na2CO3、NaCl、H2SO4中一種或幾種，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析水樣中一定含有的物質(zhì)是FeCl3、H2SO4；該學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)分析認(rèn)為該水樣中不含Na2CO3，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示他們得出該結(jié)論的依據(jù)：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳 的排放量，這對(duì)
于人類具有重大的意義．下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A．改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．銅絲的導(dǎo)電性B．氧氣的助燃性C．酒精的揮發(fā)性D．木炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅粉用量的多少，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的實(shí)錄：在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計(jì)測(cè)量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中．
（1）探究實(shí)驗(yàn)中的能量變化：在實(shí)驗(yàn)過程中，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高，你認(rèn)為溶液溫度升高的原因是反應(yīng)放出熱量；
（2）探究反應(yīng)終點(diǎn)問題：用什么方法證明此反應(yīng)已恰好完全進(jìn)行？
小紅說：在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
小文說：在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．你認(rèn)為他們的說法，誰的觀點(diǎn)不正確？小紅 理由是由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色，因此酚酞不變色，溶液可能是酸性，也有可能是中性；例如：①實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是防止鹽酸過量；
②實(shí)驗(yàn)過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是反應(yīng)物充分反應(yīng)；
③小鳳在她的實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，原因是NaOH溶液已變質(zhì)．

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