區(qū)別硬水和軟水的方法是:
 

(1)20mL水和20mL酒精混合后的體積小于40mL是因?yàn)椋?div id="mksj5nx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在過濾操作中玻璃棒的作用是:
 
考點(diǎn):硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,分子的定義與分子的特性
專題:空氣與水
分析:根據(jù)硬水和軟水的定義判斷,硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水.
(1)根據(jù)分子的性質(zhì)可以知道,分子之間有間隔,可以據(jù)此分析將20mL水和20mL酒精混合在一起,體積小于40mL的原因.
(2)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用填空.
解答:解:硬水中含有較多鈣鎂離子,軟水中這些離子含量較少,把肥皂水加入兩種水中會發(fā)現(xiàn),軟水中泡沫豐富而硬水中幾乎沒有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地區(qū)別硬水和軟水.
故答案為:向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(1)分子之間有間隔,把20mL水和20mL酒精混合在一起后,水分子和酒精分子相互滲透對方的空隙之中,從而使混合后的總體積體積小490mL.
故答案為:分子之間有間隔.
(2)在過濾時(shí),如果直接向過濾器中傾倒液體,可能會導(dǎo)致液體濺出;如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話,液體就會順著玻璃棒而下,從而避免上述后果,故玻璃棒在此起引流作用.
故答案為:引流.
點(diǎn)評:此題需要掌握軟水與硬水的成分區(qū)別,過濾的原理,分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法和技巧.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

    (1)請從常見儀器圖(圖1)示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?br />①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
     

    ②鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是
     

    ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
     

    ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
     

    ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
     

    ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
     

    (2)指出儀器B、H的名稱:B
     
    、H
     

    (3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是(填序號)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    ①空氣中
     
    占78%,
     
    占21%,
     
    占0.94%

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請你討論下列有關(guān)問題:
    (1)政府組織了人工降雨活動.下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
     
    (填序號)
    ①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
    (2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是
     
    ,用此裝置凈化后得到的水屬于
     
    (填“純凈物”或“混合物”).生活中硬水軟化的方法是
     

    (3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
     

    (4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水
    ③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的是
     
    (填序號).
    A.①②B.②③C.①④D.②④
    (5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
     

    (6)電解水的原理用化學(xué)方程式表示為
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng)類型.正極上收集到的是
     
    氣,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題.
    (1)
     
    ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
    (2)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是
     
    .(任寫一種)
    (3)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
     
    ,該溫度時(shí),一定質(zhì)量的甲物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     

    (4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是
     
    ,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列物質(zhì):(1)氧氣  (2)水  (3)高錳酸鉀  (4)二氧化錳  (5)過氧化氫(6)碳  (7)潔凈的空氣  (8)鐵;其中,屬于單質(zhì)的是
     
    ;屬于氧化物的是
     
    ;屬于化合物的是
     
    ;屬于混合物的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)用語中的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”.
    “3SO42-”中數(shù)字的意義分別是:“2”
     
    ;“3”
     
    ;“4”
     

    請?jiān)倥e出一個(gè)僅含有一個(gè)數(shù)字2,但與上述兩種意義不同的化學(xué)用語
     

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    向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng).請結(jié)合如圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.
    (1)求樣品中鐵粉的物質(zhì)的量.
    (2)欲證明濾液中不含有硫酸銅,請寫出你的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列屬于酸的特征的是(  )
    A、不能使無色酚酞試液變色
    B、能使紫色石蕊試液變紅色
    C、電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物
    D、能與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳

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