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6.用符號、含義填空:2S2-2個硫離子;過氧化氫H2O2;氧離子O2-.S2-1個硫離子.

分析 離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
由常見化合物化學式的書寫方法進行書寫即可.

解答 解:由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2S2-、氧離子、S2-分別是表示為:2個硫離子、O2-、1個硫離子.
過氧化氫的化學式為:H2O2
故答案為:2個硫離子;H2O2;O2-;1個硫離子.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)茶杯內的紗網可將茶葉和水分離,便于飲用,該設計利用了化學實驗中過濾(填操作名稱)的原理.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于去除水中的異味和色素,這是利用了它的吸附性.
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可加入肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;生活中一般通過煮沸方法來降低水的硬度.
(4)近幾年,我們云南經歷了歷史以來的最大的干旱,節(jié)約用水,我們義不容辭.請寫出你在日常生活中節(jié)約用水的具體措施(任寫一條)水龍頭隨開隨關;
(5)引金入滇,就是把麗江石鼓段的金沙江水引入云南的中部地區(qū),解決滇中(楚雄、大理、昆明、玉溪、昭通、紅河等地州的用水問題,還可以用金沙江水置換滇池水,進一步解決滇池的水污染問題.在引金入滇的過程中,為了避免走先污染再治理的彎路,我們應該注意 ①:加強對水質的監(jiān)測,②“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學符號正確的是( 。
A.鈉元素符號:NAB.2個鋁離子:2Al3+C.3個水分子:3HO2D.4個氫原子:2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.工農業(yè)生產的現代化大大改善了人類的生活質量,同時也產生了諸如能源、環(huán)境等方面的問題.化學工作者有責任對相關問題作出解釋并提出解決問題的方案.
Ⅰ.燃料為工農業(yè)生產和人類的生活提供了能力.
(1)下列燃料中屬于化石燃料的是bce.
a、酒精  b、石油  c、天然氣  d、木柴  e、煤
(2)氫氣是最清潔的燃料,其原因可用化學方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為CH4
Ⅱ.煤中常伴生硫的單質及化合物,煤燃燒時會產生有刺激性氣味的氣體A,A是大氣污染物.
(1)用煤作燃料是,需要將煤塊粉粹成煤粉,其目的是增大煤粉與空氣的接觸面積,使燃燒更充分.
(2)用熟石灰吸收A得到固體B,B產時間暴露在空氣中會轉化為生石膏(其主要成分是CaSO4•2H2O),氣體A的化學式是SO2,固體B轉化為生石膏的化學方程式是2CaSO3+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O.
(3)利用化學反應將煤轉化為氣體燃料的過程稱為煤的氣化,將煤氣化的優(yōu)點有減少燃料燃燒造成的污染、容易運輸,高溫下煤與水反應生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質),該反應的化學方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2(煤的組成復雜,本題將煤看成碳單質).
Ⅲ.充分利用大自然提供的物質和能量,有利于保護環(huán)境.
(1)綠色植物在一定條件下吸收水和二氧化碳而發(fā)生“光合作用”,同時儲存能量,近來仿生科學家發(fā)明一種“發(fā)電葉子”,將“發(fā)電葉子”放入水中,在太陽光照射時,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電.“發(fā)電葉子”產生氫氣和氧氣的化學方程式是2H2O$→_{光照}^{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(2)“原子經濟”的終極目標是將原料中所有原子全部轉化為目標產物,若以二氧化碳和氫氣為原料,在一定條件下制備下列有機物,其中符合“原子經濟”要求的是b(填字母序號).
a、甲醇(CH3OH)   b、甲酸(HCOOH)   c、乙醇(C2H3OH)   d、乙酸(CH3COOH)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列檢驗方法中,不能達到目的是( 。
A.用水檢驗無水硫酸銅、碳酸氫鈉和硫酸鋇粉末
B.不用外加試劑檢驗氯化鐵溶液,氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液
C.用硫酸鈉溶液區(qū)分稀鹽酸、氯化鈣溶液和稀硝酸
D.用紫色石蕊溶液區(qū)分氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液和鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列檢驗方法正確的是( 。
A.檢驗溶液中的H+,加入AgNO3溶液,再加稀硝酸
B.檢驗溶液中的Cl-,先加硝酸鋇溶液,再加AgNO3溶液
C.檢驗溶液中的SO42-,先加稀鹽酸,再加BaCl2溶液
D.檢驗溶液中的SO42-,先加BaCl2溶液,再加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量,來計算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測年法.碳-14原子核中含6個質子與8個中子,在衰變時,一個中子變成質子,形成新的原子核.下列關于新原子核的說法正確的是( 。
A.碳原子核,含7個質子,8個中子B.氮原子核,含7個質子,7個中子
C.碳原子核,含6個質子,7個中子D.氧原子核,含7個質子,8個中子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.結合配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液的實驗圖示,回答下列有關問題:

(1)配制溶液的一般步驟為計算、稱量、溶解;
(2)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應用膠頭滴管滴加;
(3)操作D中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率;
(4)如圖操作中,一定能導致溶質質量分數偏小的是AB.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.試管里放入少量碘和鋁粉,沒有什么變化,滴入幾滴水后,可以看到放出的熱量使碘升華成紫色的蒸汽,反應的文字表達式為:鋁+碘→碘化鋁,則水在其中所起的作用是( 。
A.氧化作用B.作反應物C.作催化劑D.提供熱量

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