7.小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)當40℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是:蒸發(fā)溶劑;
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此你認為圖中A(填字母) 曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)0-40℃,溶解度B>A.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,當40℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,所以若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)溶劑;
(3)冬天撈堿,夏天曬鹽,說明純堿的溶解度受溫度影響較大,所以圖中A曲線與純堿的溶解度曲線相似;
(4)通過分析溶解度曲線可知,0-40℃,溶解度B>A.
故答案為:(1)40;
(2)蒸發(fā)溶劑;
(3)A;
(4)0-40.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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請認真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是水;  Y溶液中溶質(zhì)的化學式為:K2CO3
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學式)H2O、HCl.
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學方程式:MgCl2+2KOH=2KCl+Mg(OH)2↓.
(4)加入過量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鉀和碳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)當40℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若要提純B物質(zhì),宜采用的結(jié)晶方法是:蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)從上圖中你還能獲得那些信息?列舉三條.

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15.以物質(zhì)類別為橫坐標,元素化合價為縱坐標,得到的圖示稱為元素的價類圖.如圖為鐵元素的價類圖,則:
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①Fe  ②FeO③Fe(OH)2
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(3)⑤處的化學式可能是FeCl3[或Fe2(SO43等].

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2.在一次課外活動中,需要用到1.12L氧氣.若這些氧氣用高錳酸鉀來制取,則:
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某同學測得一瓶無色液體的 pH=3,將該溶液中滴加紫色石蕊試劑振蕩,再加入過量的氫氧化鈉溶液,顏色的變化是(  )
A..紅色變?yōu)樗{色B..紅色變?yōu)樽仙?/td>C.藍色變?yōu)椋t色D..紫色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
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16.小鴻同學對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是(  )
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硫酸銨不能與草木灰混合施用
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羊毛線與棉線灼燒
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17.下列試劑不需要密閉保存的是( 。
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