如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

B.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

C.生成物的分子個數(shù)比為1:1

D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:A、由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成可知,在該反應(yīng)中一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,故選項說法正確.

B、對比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個數(shù)發(fā)生了變化、原子的個數(shù)沒有發(fā)生變化,故選項說法錯誤.

C、生成物的分子個數(shù)比為1:2,故選項說法錯誤.

D、圖中四種物質(zhì)中,只有由2個N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子,而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,故選項說法錯誤.

故選A.

考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

點評:本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?呼和浩特)如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省瑞安市九年級元月調(diào)考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

B、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

C.生成物的分子個數(shù)比為11

D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是(  )

 

A.

該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

B.

反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

 

C.

生成物的分子個數(shù)比為1:1

D.

圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
B.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變
C.生成物的分子個數(shù)比為1:1
D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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