下列說法不正確的是
A．二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用
B．硫與氧氣反應，生成帶有刺激性氣味的氣體
C．在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能紅熱不能燃燒
D．空氣中含量較多且性質活潑的氣體是氮氣
D
A、二氧化錳在過氧化氫的分解中起到加快反應速度的作用，而本身的質量和化學性質都不變，所以說是催化劑，催化劑具有催化作用，故A說法正確；
B、硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，故B說法正確；
C、鐵絲只能在純氧氣中燃燒，在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能紅熱不能燃燒，故C說法正確；
D、空氣中含量最多的是氮氣，化學性質不活潑，其次是氧氣化學性質比較活潑，故D說法錯誤．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦會更干凈，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（   ）
A．CO2B．O2C．H2OD．N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列事實說明空氣中存在哪些物質。
（1）空氣是制造氮肥的原料_______________。
（2）酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后變軟了____________。
（3）敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜__________。
（4）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

近幾年蘇州市一直在不斷提高城市的綠化水平，努力減少城市空氣污染。某同學提出下列方案來減小因機動車尾氣引起的空氣污染，其中不可行的是
A．在機動車的排氣口安裝尾氣凈化裝置B．禁止機動車輛進入城區(qū)行駛
C．推廣使用清潔、無污染的機動車燃料D．推廣使用太陽能和氫能汽車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是
A．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量
B．實施綠化工程，防治揚塵污染
C．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染
D．采用化學等方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是（   ）
A．氧氣B．氮氣 C．二氧化碳D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，18）(5分)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采
用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻
璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時
停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。

(1)在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是            。
(2)寫出該實驗中反應的化學方程式                                      。
(3)小強測得實驗結果如下：
反應前注射器內氣體總體積
反應后注射器內氣體總體積
25mL
22mL
 由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)             2l％(填“>”、“＝”、 “<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是          。(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是                   

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．該實驗證明空氣中氧氣的質量分數(shù)約占1/5
B．實驗時紅磷要足量
C．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D．紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是(    )
A．N2B．O2C．CO2D．稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案