精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14．下列物質中最易與血紅蛋白結合的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮氣

分析 根據(jù)一氧化碳能和血紅蛋白結合使人中毒進行解答．

解答 解：一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結合，從而導致體內組織器官嚴重缺氧而死亡，而氧氣、氮氣、二氧化碳無毒．
故選C．

點評 本題考查一氧化碳的毒性，題目難度不大，平時學習中注意積累、把握好常見氣體物質的性質和用途即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學對含有泥沙的粗鹽進行提純，并用提純后的氯化鈉來配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，請?zhí)羁詹⒒卮鹩嘘P問題：
（1）按下面步驟提純粗鹽：
①取一定質量的粗鹽樣品，加水溶解；
②通過過濾操作將泥沙除去；
③將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結晶，得到氯化鈉晶體．
（2）在上述實驗（1）的三個步驟中，都使用了同一儀器（填名稱）；它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟 ①的目的是加速溶解；步驟③的目的是防止局部溫度過高而造成液滴飛濺．
（3）利用上述實驗得到的氯化鈉晶體，配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液：
①溶液配制的步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶；
②量取所需的水應選用50mL的量筒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【作出猜想】（A）溶質可能是CaCl2與Ca（OH）2 �。˙）可能是CaCl2
（C）溶質可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是排除了猜想（A），你認為排除猜想（A）的理由是酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而猜想A的溶液呈堿性，所以可以排除．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預計現(xiàn)象預計結論
取少量反應后的溶液于試管中，
逐滴加入碳酸鈉溶液		生成白色沉淀猜想（B）正確
先有氣泡產生，后產生白色沉淀猜想（C）正確
【交流反思】為確定猜想（C）正確，下列幾種實驗方案不合理的是D（填字母）．
A．取反應后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色
B．取反應后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡
C．用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液，涂抹在pH試紙上，測溶液的pH＜7
D．取反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)將鐵粉和銅粉的混合物14克，加入到盛有116.2克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應．此時燒杯內各物質的總質量為129.8克．請你計算：
（1）原混合物中銅粉的質量分數(shù)．
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復習，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：
提出問題：1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
                 2、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
資料查閱：金屬Na性質活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣．
實驗探究：
實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色的物質析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內附著黑色顆粒，并粘附著白色物質．
問題討論
（1）根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（2）實驗二中生成的黑色顆粒是C（填化學式），而白色物質可能是什么呢？
①同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想：甲認為白色物質是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉．我認為丁的猜想是錯誤的，理由是反應物中沒有氫元素．
②對白色物質是什么進行實驗再探究，方案設計如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結論：白色物質中一定有碳酸鈉．
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的B溶液（填標號）（供選試劑：A、石灰水B、氯化鈣溶液　C、硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則乙（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
③評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是碳酸鈉溶液也是堿性的．實驗室中的金屬鈉著火時，你的滅火方法是用黃沙掩埋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列是某同學在學習化學的過程中進行的知識歸納，你認為不合理的是（　�。�
A．有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
B．由同種元素組成的物質不一定是單質
C．同種元素的原子和離子的質子數(shù)不一定相同
D．同一化合物中同種元素的化合價不一定相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2015年9月3日，在天安門廣場，進行了氣勢磅礴的閱兵儀式．
（1）閱兵服飾展現(xiàn)出人民軍隊在強軍目標引領下蓬勃向上、開拓奮進的良好形象．材料中有天然纖維和合成纖維，鑒別天然纖維與合成纖維的方法是燃燒法；服裝中加入的棉材料屬于天然纖維．
（2）閱兵飛行表演的彩煙是將高沸點的液體拉煙劑注入吊艙，通過氮氣加壓的方式將煙劑從拉煙噴嘴里“吹”出來，送入發(fā)動機噴出的高溫燃氣中，形成的蒸氣遇冷后凝結成霧．
①氮原子核內有7個質子，其原子結構示意圖是；
②煙劑送入發(fā)動機噴出的過程發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；
③選用氮氣加壓的方式將煙劑從拉煙劑從拉煙噴嘴里“吹”出來，說明氮氣的化學性質不活潑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分類是學習和研究化學的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�
A．合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維
B．堿：火堿、純堿、消石灰
C．微量元素：鈣、鐵、鋅、硒
D．復合肥：尿素、硝酸鉀、磷酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算．

（1）合金中鋅的質量為13.5g．
（2）第二次加入50g14.6%的稀鹽酸充分反應后得到溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果精確至0.1%）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案