實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不正確的操作是（   ）

   A裝藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性

   B導(dǎo)氣管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集氣體

   C停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

   D收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中拿出后倒放在桌面上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論，正確的是 

A．只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物

   B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬

   C．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

   D．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后，稱得D裝置增重1.08 g，E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是(  )

A．該物質(zhì)一定含有C、H元素，沒(méi)有氧元素 

B．該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C．用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行 

D．B裝置的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列玻璃儀器中，可以直接在火焰上加熱的是      

A．試管     B．量筒     C．漏斗     D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①                   ②                

2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①                           ②                              。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式               ，他選擇上述裝置中的A和        （填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為制氧氣的發(fā)生裝置，寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                  。在他們的實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是       ，在后一個(gè)反應(yīng)中它起

          作用。

4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是          ，寫(xiě)出制取該氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                        

5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的

一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)                                。

6) 若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由__________通入。

7) 某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為G裝置可以代替F裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 二氧化碳?xì)怏w加壓后體積變小，其主要原因是（            ）

      A、分子質(zhì)量變小了                     B、分子體積變小了

      C、分子間隔變小了                     D、分子構(gòu)成改變了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)CO、CO2的說(shuō)法正確的是（   ）  

A、都由碳、氧兩種原子組成；B、CO有毒，CO2也有毒； 

C、CO可做氣體燃料；  D、CO能使澄清的石灰水變渾濁；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度

B.氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發(fā)生爆炸

C.任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸

D.家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切明火，以防發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是(　　)。

A．硫粉  B．木炭

C．白磷   D．鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案