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18．下列除雜（括號內的是雜質）所選試劑（后者）合理的是（　　）
A．Cu（Zn）  稀鹽酸B．CuO（Cu）  稀硫酸
C．CO2氣體（HCl）氫氧化鈉溶液D．Na2SO4溶液（Na2CO3）  氯化鋇溶液

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、Zn能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
D、Na2CO3和Na2SO4溶液均能與氯化鋇溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
故選：A．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示進行實驗，容器I、II體積相同，裝置氣密性良好，實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平．實驗時同時將針筒內溶質質量分數(shù)相同且足量的稀硫酸全部迅速注入容器中，實驗操作如表：
實驗編號容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ
甲0.01mol鎂15mL稀硫酸0.01mol 鋅15mL稀硫酸
乙0.01mol鋅15mL稀硫酸0.01mol鋁15mL稀硫酸
丙0.01mol銅15mL稀硫酸0.01molg鋅15mL稀硫酸
實驗結束紅墨水左右兩端液面呈現(xiàn)左高右低．能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為（　�。�
A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．隨著合肥地鐵1號線的運營，我省進入地鐵時代，如圖為地鐵車廂實景圖．
（1）圖中屬于金屬材料的是不銹鋼（填1種即可）；屬于有機合成材料的是塑料．
（2）鋁合金耐腐蝕性能強，用化學方程式表示其耐腐蝕的原因4Al+3O2═2Al2O3；將鋁合金與純鋁片相互刻劃，在鋁片上留下劃痕，說明鋁合金的硬度比鋁大．
（3）鎂鋁合金是鋁合金的一種，請寫出一種比較鎂和鋁的金屬活動性的方法將鎂放在氯化鋁溶液中，觀察兩者能否反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　�。�
A．用肥皂水可檢驗水的硬度
B．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
C．用熱純堿溶液除去鐵鍋表面的鐵銹
D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列除去雜質的方法中，正確的是（　　）
選項物質雜質除雜質的方法
A稀鹽酸氯化鈉加入適量的氫氧化鈉溶液
B銅粉鐵粉加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌
C二氧化碳一氧化碳點燃
D三氯化鐵溶液氯化銅加入過量鐵粉、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．科學研究證實，物質是由分子、原子、離子等微粒構成的，例如鐵是由鐵原子構成的．請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱
（1）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由二氧化碳分子構成的．
（2）用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對四種粒子的結構示意圖，理解錯誤的是（　�。�
A．它們都帶電荷B．它們都具有相對穩(wěn)定結構
C．它們屬于不同種元素D．它們的核外電子排布不完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列金屬活動性最強的是（　�。�
A．鎂B．銅C．鋅D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（　　）
A．
如圖是在一定量的二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液
B．
如圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C．
如圖是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D．
如圖是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒

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