【題目】 洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程的順序合理的是(

①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸

A ③②①④ B ③①②④ C ③①④② D①③④②

【答案】B

【解析】

試題分析:洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,根據(jù)凈化程度以下處理過程的順序合理的是③自然沉降、①化學(xué)沉降(用明礬)、②消毒殺菌(用漂白粉)、④加熱煮沸;故選擇 B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )。

A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一,下列說法正確的是( )。

A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成

B.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成

C.甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成

D.甲醛是由一個(gè)碳元素、兩個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。

(1)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________,m1______m2(大于”“小于等于)

(2)小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )。

A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變

Ba L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng),生成(ab) L

C.在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(ab) g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)成果奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ): ( )

A、火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用 B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

C、拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論 D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4NH35O2 ==4X6H2O反應(yīng)中,X的化學(xué)式為 ( )。

ANO BNO2 CN2O4 DN2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下存放和取用藥品的方法不合理的是( )。

A 鋅粒存放于廣口瓶中 B.鹽酸存放于細(xì)口瓶中

C.用滴管取用大量液體 D.用藥匙取用碳酸鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案