【題目】A—-I為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物)。其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H為實(shí)驗室中最常見的無色無味液體。
請回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________,下圖所示的儀器中,可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是________(填字母);若A 在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______。
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的_______(填“前面”或“后面”)。若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和_______(只填一種)。
(3)G的化學(xué)式為_____,它不具有的性質(zhì)有_____(填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D. 助燃性
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________。
【答案】 2KClO3 2KCl+3O2↑ C H2O2 分解反應(yīng) 后面 稀鹽酸(答案合理即可) CO AD H2+CuOCu+H2O
【解析】(1). 氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,2KClO3 2KCl+3O2↑,選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為C,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為b。 (3). H2O2 在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,是分解反應(yīng) (5). B是紫紅色金屬,B是銅;在金屬活動性順序表中,銅在鐵的后邊;將鐵放入酸的溶液中,鐵能與酸反應(yīng),證明鐵在氫前,銅和酸不反應(yīng),證明銅在氫后,因此鐵在銅前; (7). 銅和氧氣生成氧化銅F,氧氣和碳不充分燃燒時生成一氧化碳G, 氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;(8).一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合,使人失去和氧結(jié)合的機(jī)會,使人中毒;一氧化碳能做還原劑,還原金屬氧化物; (9). 氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水和銅;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素的種類與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)( )
A.質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量
C. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體
D. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
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【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
請通過計算回答:[
(1)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為 (填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”)。
(2)a= g。
(3)當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01%)
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【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是 ( )
A. 水通電一段時間后,得到的氧氣與氫氣在相同條件下體積比約為1:2
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
C. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色
D. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱
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【題目】下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的方法(在箭頭右側(cè))正確的是
A.CO2氣體(CO)點(diǎn)燃
B.MnO2固體(KCl)加水過濾
C.CO2氣體(HCl)通入NaOH溶液中
D.KCl溶液(K2CO3)加稀H2SO4
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【題目】小亮通過學(xué)習(xí)知道了氧氣的驗滿方法,即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿了。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣一定是純氧嗎?小亮對此展開探究:
取5只集氣瓶,編號為①②③④⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實(shí)驗現(xiàn)象。小亮又在前一組實(shí)驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗,三組實(shí)驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的氧氣占容器的體積分?jǐn)?shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
請根據(jù)實(shí)驗回答下列問題:
(1)寫出一個實(shí)驗室制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________。
(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。
(3)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_______________時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______________(計算結(jié)果百分號內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù))。
(4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實(shí)驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_______________℃以下。
(5)采取“半值法”探究能減少實(shí)驗次數(shù)。例如:
第一組實(shí)驗若按③④的編號順序進(jìn)行實(shí)驗,即可確定下一組實(shí)驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①②⑤的實(shí)驗。同理,第二組實(shí)驗可以省去的實(shí)驗編號為_______________。
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【題目】寫出下列化學(xué)符號及符號中“2”的含義。
(1)2個亞鐵離子______________。 (2)5個硫酸根離子_______________。
(3)H2O_______________________。 (4)__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCL等有害氣體。
資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的____________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>
(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是____________。
(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為___________。除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是_______(填序號),其中①屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、______(填操作名稱)、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______________。
(5)請你就東臺市生活垃圾處理提一條建議________________。
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