鋁鎂合金因堅(jiān)硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料，主要用于制 作窗框、卷簾門、防護(hù)欄等，這些用途與下列性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A. 不易生銹 B. 強(qiáng)度高 C. 密度小 D. 導(dǎo)電性好

D 【解析】鋁鎂合金用于制作門窗、防護(hù)欄等時(shí)主要是利用了鋁鎂合金具有耐腐蝕性、密度小、機(jī)械強(qiáng)度高等方面的特點(diǎn)，與導(dǎo)電性是否良好無關(guān)。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合圖 1(A 至 E)回答問題：

（1）儀器名稱：①__________________，②________________；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置____________（選填序號(hào)）和 D 組合，反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________， 二氧化錳的作用是_______；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置 B 或 C 制 H2，C 裝置相對(duì)于 B 的優(yōu)點(diǎn)有_____。用 E 裝置用排空氣法收集 H2，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端通入；

（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是將氣體通往圖 2(F 至 H)裝置進(jìn)行探究：

①實(shí)驗(yàn)室制 CO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________；

②裝置 F、H 中溶液變渾濁，G 中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因 是_____；

鐵架臺(tái) ， 長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化作用 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中含有氯化氫氣 體，證明氯化氫氣體已被除盡 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）儀器名稱：①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置A，反應(yīng)物是固體和固體反應(yīng)加熱制取氣體，和 D 組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考猜題化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________，集氣瓶中水的作用是_________________。

(2)F裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______________(填字母)，請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)說明改進(jìn)措施_____________________。

3Fe+2O2 Fe3O4 防止熔融物濺落到瓶底，引起瓶底炸裂 銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷沒有燃燒 A E A:將燒杯倒轉(zhuǎn)迅速加入澄清的石灰水 E:向集氣瓶加入澄清的石灰水 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2 Fe3O4 ，燃燒過程中放出大量的熱，集氣瓶中水的作用是防止熔融物濺落到瓶底，引起瓶底炸裂。(2)白磷的著火點(diǎn)是40。C，紅磷的著火點(diǎn)是240。C，溫度達(dá)...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（題文）小彬同學(xué)新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在 學(xué)習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

（查閱資料）

①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液……

（預(yù)測(cè)）三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實(shí)驗(yàn)過程）取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí) 驗(yàn) 方案

實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象

______________

____________

_______

結(jié)論

鉻 與 稀 硫 酸 可 以 反應(yīng)，速度較慢

銅不與稀硫酸反應(yīng)

_____

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系是_____

（回答問題）

（1）將上表中三處劃?rùn)M線的位置填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（2）用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）小東提出用硫酸鋁溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸，小燕認(rèn)為不可行，理由是_____。

（5）上述實(shí)驗(yàn)用了四種藥品，小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在 金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，相等濃度的鹽酸和硫酸，鹽酸和鋁反應(yīng)的速率比硫酸快得多，可能的原因是：_____，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想____________。

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色 無現(xiàn)象 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較為迅速 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 Al Cr Cu 除去金屬表面氧化物 Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑ 無法比較鉻和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 Al、CrSO4溶液、Cu； Al2(SO4)3溶液、Cr、CuSO4溶液 Cl-更能促進(jìn)反應(yīng) 分別取等體積、等濃度的稀硫酸溶液于兩支試管中，向其中一支試管加入少量的氯化鈉固體，再將打磨后的等質(zhì)量的鋁...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（ ）

A. 用水鑒別碳酸鈣和氯化鈉兩種固體 B. 用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

C. 用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣 D. 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳

B 【解析】A、氯化鈉溶于水，碳酸鈣難溶于水，分別加入水中，能溶解的是氯化鈉，不溶解的是碳酸鈣，現(xiàn)象不同可以鑒別，正確；B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；C、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，分別通入紫色石...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

海洋是個(gè)巨大的資源寶庫，它不僅孕育著無數(shù)的生命，還含有大量的化學(xué)物質(zhì)。

I .從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行____________可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。正確的操作順序是______。(用序號(hào)填一種合理組合)。

II.海水提溴。工業(yè)上常用“吹出法”制溴，其工藝流程如下：

(1)步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2，其反應(yīng)基本類型_________________。

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2KBr=2KCl+Br2 、Br2+2KI=2KBr+I2

由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 _______________。

III.從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為______，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為____________。

蒸發(fā)； ①③②⑤⑦④⑥（或①⑤③②⑦④⑥） 置換反應(yīng) C12、Br2、I2 Mg（OH）2 MgCl2Mg+Cl2 ↑ 【解析】I從海水中獲取食鹽可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)，再加入除雜試劑的時(shí)候，碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面，以保證將過量的鋇離子除掉；II(1)根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析解答；(2)根據(jù)非金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，比較非金屬的活動(dòng)性；III由沉淀B與試劑C發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

D. 電解水時(shí)，與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

C 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)符合，故A正確； B、鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出大量熱，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)符合，故B正確； C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，“有黑色固體生成”，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不與事實(shí)符合，應(yīng)為“有無色氣體生成”，故C錯(cuò)誤； D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，說法正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)符合，故D正確． 故選C．...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤 的是（ ）

A. 催化劑改變了反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C. 生成物之一為 C2H4

D. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B 【解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率，故A說法正確； B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯(cuò)誤； C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確； D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種，即一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反應(yīng)，故D說法錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級(jí)中考5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分類正確的是

A. 食鹽水、空氣、石油屬于混合物 B. 金剛石、石墨、石灰石屬于氧化物

C. 鈣、鐵、碘是人體中的微量元素 D. 棉花、蠶絲、聚乙烯屬于合成材料

A 【解析】A. 食鹽水、空氣、石油都是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，正確； B. 金剛石、石墨是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；石灰石由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，錯(cuò)誤；C. 鈣是常量元素、鐵、碘是人體中的微量元素 ，錯(cuò)誤； D. 棉花、蠶絲屬于天然材料，聚乙烯屬于合成材料，錯(cuò)誤。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案