將Fe放入足量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)、過濾,溶液的質(zhì)量減少了16g,則加入Fe的質(zhì)量為
 
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:分析題意可知,利用Fe與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式,每56份鐵參加反應(yīng),生成64份銅,液的質(zhì)量減少了8份,利用溶液的質(zhì)量減少了16g,列出比例式,就可計算出與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量;
解答:解:設(shè)與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x,
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu       溶液的質(zhì)量減少m
56              64            8
x                            16g
56
8
=
x
16g

x=112g
答案:112g
點評:本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力.學(xué)生需根據(jù)金屬的活動性的知識,分析物質(zhì)間的反應(yīng)情況,正確運用化學(xué)方程式進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要用9.6g氧氣,如果采用二氧化錳與氯酸鉀共熱制取,則需要多少克氯酸鉀?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在食鹽、熟石灰、生石灰、濃鹽酸、濃硫酸、純堿晶體、石墨等物質(zhì)中,可改良酸性土壤的是
 
,可用作調(diào)味品的是
 
,久置于空氣中質(zhì)量減輕的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將固體燒堿放在空氣中露置一會兒,可看到表面出現(xiàn)
 
,這是因為它易
 
. 久置后又會變?yōu)榘咨腆w,往該固體中滴加稀鹽酸,可看到
 
現(xiàn)象.所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志,如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖.
(1)請你寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式
 
,
(2)B處的現(xiàn)象是:
 

(3)請寫出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法:
 

(4)此裝置有不完善的地方,請寫出其中一種改進(jìn)的方法
 

(5)工業(yè)冶煉生鐵選用焦炭而不用一氧化碳的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速度越快.為了比較金屬Mg、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某興趣小組沒計了如下的實驗.
【實驗步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸溶液;
②同時分別向上述三支試管內(nèi)加入如圖所示的鎂片、鋅片和鐵片.
【實驗預(yù)測與分析】
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)反應(yīng)過程中金屬表面產(chǎn)生氣泡最快的是
 
,片刻后手握試管下端感覺最熱的是
 
(填試管編號).
(3)該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
 

(4)在步驟②的操作過程中小組成員之間應(yīng)該:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置做硫燃燒的實驗.
(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察到實驗現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是
 
,依據(jù)的滅火原理是
 
 

(3)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)請回答:

a.寫出上述反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式
 

b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母,下同).

(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 

A.節(jié)約金屬資源  B.合理開采礦物      C.防止鋼鐵生銹
(3)鐵鍋生銹的主要原因是鐵與
 
 
等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
(4)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中溶液變黃,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).
①寫出CuSO4 溶液不能用鐵質(zhì)容器裝的原因(用化學(xué)方程式表示)
 

②能證明鎂、銀兩種金屬的活動性順序的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課本中第一單元目錄旁小貓所踩的高分子材料應(yīng)具備的性質(zhì)是( 。
①耐高溫    ②隔熱    ③導(dǎo)電    ④傳熱.
A、①②B、②④C、①③D、①④

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