（4分）（1）某簡單粒子的結構示意圖可表示為：

當x=13時，寫出該粒子的硫酸鹽的化學式為： 　　 。

（2）物質①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內所裝固體為 （寫化學式）。

 

（1）Al2(SO4)3 （2）③ 紅 （3）MnO2

【解析】

試題分析：（1）當x=13時，結合粒子的結構示意圖，可知失去了3個電子，故在化合物中通常顯+3價，而硫酸鹽中的硫酸根化合價為-2，故根據(jù)化合價寫化學式：正前負后、化簡交叉，硫酸鹽的化學式為：Al2(SO4)3

（2）純凈物：由一種物質組成的，混合物：兩種或多種物質組成的，故屬于純凈物的是③，②白醋中含醋酸，顯酸性，故滴入紫色的石蕊試液呈紅色

（3）氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的狀態(tài)和反應條件，若采用如上圖裝置制取氧氣，錐形瓶內所裝固體為二氧化錳，化學式為：MnO2

考點：根據(jù)化合價寫化學式，化合物和純凈物的區(qū)分，酸的性質，實驗室制取氧氣的原理

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應性測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

有一包固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，李老師取用一定量樣品，加水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

【探究活動一】自主小組探究白色沉淀甲的成分。

實驗操作 

實驗現(xiàn)象 

結論 

取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸 

沉淀消失 

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉，設計了如下實驗：

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

1

取無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含氯化鋇

2

取適量無色濾液乙，加入過量的 溶液，過濾

生成白色沉淀

無色溶液中一定含有碳酸鈉

3

取實驗步驟2中的濾液，滴加 溶液

原固體樣品中一定存在氫氧化鈉

【反思】實驗步驟2中加入過量試劑的目的是 。

【結論】通過兩個小組的共同探究，得出了原固體樣品中含有的成分。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識，為災害時期解決安全飲水的問題。

【資料在線】我國生活飲用水的標準

感官指標

化學指標

細菌學指標

水質無色無味且澄清透明

pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計）；銅<1.0mg/L……等

細菌總數(shù)<100個/mL等

（1）①測定水樣的pH可選用 。

②檢驗水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤� 。

（2）符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應后氣體產物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應前木炭粉和氧化銅的質量為12.80 g，玻璃管質量為52.30 g；反應后玻璃管及其剩余固體的總質量為64.81 g，裝置B增重0.22 g，裝置C質量未改變。關于該實驗，有下列說法：(C-12 O-16)

①當玻璃管中有紅色物質生成時，碳與氧化銅的反應結束

②玻璃管中反應結束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內殘留的氣體生成物排出

③玻璃管中反應生成的氣體只有二氧化碳

④NaOH與CO2反應導致裝置B質量增加

⑤裝置C的質量未改變說明沒有氣體通入該裝置

以上說法正確的個數(shù)是（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A．酒精燃燒 B．滴水成冰 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省武漢市漢南區(qū)中考化學模擬（二）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某反應的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關說法正確的是

甲 乙 丙

A．圖中甲、乙、丙三種物質都是氧化物

B．該反應屬于復分解反應

C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學模擬題一試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分)下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質量分數(shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應①和②的化學方程式分別為 、

；試劑B是 （填化學式）溶液；反應③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學方程式 。

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學期期中調研考試九年級化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(2.5分)A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質，它們之間的關系如下圖所示（“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質。反應條件、部分反應物和生成物已略去）。若A、B、C均含有相同金屬元素，B→C反應放出大量熱，E是相對分子質量最小的物質，請回答下列問題：

⑴請寫出物質A、C的化學式：

A ，C 。

⑵請寫出D→E反應的化學方程式 ，該反應的基本反應類型為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省宜城市中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是：

A．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應

B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定

C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應

 

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