【題目】堿的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是。
（2）胃液中含有適量的鹽酸．由于胃酸過(guò)多而引起的胃痛，可服用含有Mg(OH)2的藥物，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

【答案】
（1）熟石灰
（2）Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O
【解析】（1）熟石灰即氫氧化鈣用途之一改良酸性土壤，原理熟石灰與酸發(fā)生中和反應(yīng)。（2）胃液主要成分是鹽酸，鹽酸可以與氫氧化鎂反應(yīng)中和過(guò)多胃酸，減輕胃痛，答案為Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中和反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①檸檬汁、②肥皂水、③蔗糖水是生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì)。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，蔗糖水的pH=7。它們的pH由小到大排列，正確的是
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯，需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（ ）
A.鋅與稀鹽酸
B.燒堿溶液與稀硫酸
C.氧化鐵與稀硫酸
D.大理石與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，先向A中注入一定量氯化鐵溶液．再注入一定量硫酸鈉溶液，
（1）此過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是 ． 小組同學(xué)對(duì)無(wú)色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)．
（2）【提出問(wèn)題】B中含的離子有什么？
【實(shí)驗(yàn)探究】

【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)結(jié)論（填“正確”或“錯(cuò)誤”）；乙同學(xué)的探究過(guò)程不正確，理由是 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有（填離子符號(hào)），不含（填離子符號(hào)）．
（4）【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是：可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng) ． 確定出存在的離子，同時(shí)推測(cè)出與 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.溶液都是無(wú)色透明的
B.面粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．

請(qǐng)回答：
（1）B框中的物質(zhì)屬于（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）．
（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶要用蓋好，瓶口向放在桌上備用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案