某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后物質(zhì)質(zhì)量的變化．

（提出問題）反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變？若發(fā)生改變是增加還是減��？

（提出假設(shè)）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量與生成物的質(zhì)量相等．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如A圖所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如B、C、D所示，他們反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察；甲同學(xué)觀察到白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是____．氣球的變化是_______．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；乙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．你認(rèn)為_____結(jié)論正確，請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________；若要選擇有氣體參與和生成的反應(yīng)必須要選擇___的裝置．

（結(jié)論分析）請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論______________

（反思拓展）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋為什么不能“點(diǎn)石成金”（石頭主要成分是CaCO3）________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某地溫泉中富含硫、銅、鋅等，可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體 B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　　）

A. 若電腦著火，立即用水澆

B. 室內(nèi)起火立即打開所有的門窗

C. 炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋

D. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

銅絲常用于制作電線，是因?yàn)殂~具有

A. 抗腐蝕性 B. 較大密度 C. 導(dǎo)熱性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語填空：① 3個(gè)二氧化碳分子__________②2個(gè)氮原子__________

③2個(gè)硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)__________

⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____________________

⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式__________

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義：

CO32-______________；2Fe_______________；

2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氧化鋁AlO B. 氦氣He2 C. 氯化亞鐵FeCl3 D. 氫氧化鉀 KOH

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水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。

(1)向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、______(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過_______的方法降低水的硬度。

(3)節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_________。

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下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是

A. CO2 B. O2 C. NaCl D. Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案