【題目】生活中常見物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.食鹽B.膨化食品袋中填充的氮氣

C.料酒D.礦泉水

【答案】B

【解析】

A、食鹽中含有氯化鈉和一些雜質(zhì),是混合物,不符合題意;

B、氮氣是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物,符合題意;

C、料酒中含有酒精和水等物質(zhì),是混合物,不符合題意;

D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),是混合物,符合題意。 故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餐桌上的飲品種類豐富。下列飲品中屬于溶液的是

A.豆?jié){B.玉米糊C.礦泉水D.冰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】200861日起,我國正式實行限塑令,開始在全國范圍內(nèi)禁止免費使用塑料購物袋以控制其使用。下列說法中,不正確的是

A.塑料袋造成白色污染B.倡導(dǎo)使用可降解塑料

C.塑料屬于有機合成材料D.應(yīng)禁止使用所有塑料制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別小朱和小張用來驗證空氣中氧氣含量的實驗裝置。已知紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷常溫下為固體。

(1)Ⅰ:小朱同學(xué)選擇用圖Ⅰ裝置來測定空氣中氧氣含量。寫出紅磷燃燒的文字表達式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。實驗結(jié)束后,小朱將燃燒匙取出,發(fā)現(xiàn)還有一些磷未反應(yīng)完。據(jù)此,他認為,該實驗除了能夠得到氧氣的體積分數(shù)外,還總結(jié)出氮氣不具備一些化學(xué)性質(zhì)。請你據(jù)此實驗寫出一條氮氣不具備的化學(xué)性質(zhì)
(2)Ⅱ:小張同學(xué)選擇用圖Ⅱ裝置來測定空氣中氧氣含量。實驗過程中一切操作符合規(guī)范要求。請你幫他完成下表。(不考慮兩只注射器中間的鏈接裝置的容積)

左側(cè)注射器中氣體體積

右側(cè)注射器中氣體體積

結(jié)論

實驗前

5mL

10mL

氧氣約占空氣總體積的20%

完全冷卻后

0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)氧氣的實驗操作,其中正確的是

A.將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi),檢驗是否集滿了氧氣

B.收集氧氣時將導(dǎo)管伸到集氣瓶的中部

C.加熱高錳酸鉀時,藥品應(yīng)均勻鋪在試管底部

D.從水槽中取出集氣瓶,拿出水面,蓋上玻璃片,正放在桌面上

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【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了鋰電池的相關(guān)研究者。下列說法正確的是(

A.電池可以隨便丟棄B.鋰屬于非金屬元素

C.電池不充電可放電D.電池一定有鋰元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)初中常見氣體的說法不正確的是(  )

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時充入防腐

B.氧氣能支持燃燒,可做氣體燃料

C.氫氣的密度很小,可以填充探空氣球

D.一氧化碳有劇毒, 是因為其能與血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法符合“低碳”理念的是

A.大量焚燒農(nóng)作物秸稈B.家電長期處于待機狀態(tài)

C.盡量回收利用廢舊物品D.節(jié)假日多用紙質(zhì)的賀卡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是

A.深埋電池,消除污染

B.垃圾分類,回收處理

C.限放鞭炮,保護環(huán)境

D.遠離煙草,拒絕毒品

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同步練習(xí)冊答案