10.管道通(如圖)是一種常用的家用化工產(chǎn)品,能疏通毛發(fā)等造成的管道堵塞.小芳對家里買來的管道通產(chǎn)生了興趣.小組的同學對管道通產(chǎn)生興趣.
探究問題1:管道通有哪些性質(zhì)特點?
進行實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量管道通顆粒放入燒杯中,加入一定量水,攪拌管道通溶解,有大量水蒸氣管道通溶解放熱
(2)取1所得溶液少量于試管中,滴加無色酚酞酚酞試液變紅色溶液顯堿性
(3)取1所得溶液于試管中,加入少量鋁粉有氣泡冒出管道通能與鋁反應
實驗反思:通過以上探究,小芳認為使用化學品要注意規(guī)范使用,她提出使用建議應該是不要與酸性物質(zhì)混合使用;不能用于鋁制管道.
探究問題2:管道通的成分是什么?
查閱資料:①管道通中一般含有氫氧化鈉、碳酸鈉等.
②碳酸鈉能與氯化鈣發(fā)生復分解反應.CaCl2、NaCl的溶液均顯中性.
進行實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁該管道通中含有碳酸鈉
(2)取少量管道通配成溶液,滴加足量氯化鈣溶液,再滴加無色酚酞溶液酚酞試液變紅色該管道通中含有NaOH

分析 冒出大量水蒸氣說明物質(zhì)溶于水時放出熱量;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷使用方法;
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
碳酸鈉能和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉.

解答 解:探究問題1:
進行實驗如下圖所示:

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量管道通顆粒放入燒杯中,加入一定量水,攪拌管道通溶解,有大量水蒸氣管道通溶解放熱.
(2)取1所得溶液少量于試管中,滴加無色酚酞酚酞試液變紅色.溶液顯堿性.
(3)取1所得溶液于試管中,加入少量鋁粉有氣泡冒出管道通能與鋁反應.
實驗反思:
通過以上探究,使用化學品要注意規(guī)范使用,使用建議應該是不要與酸性物質(zhì)混合使用;不能用于鋁制管道.
探究問題2:
進行實驗如下表所示:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁該管道通中含有碳酸鈉
(2)取少量管道通配成溶液,滴加足量氯化鈣溶液,再滴加無色酚酞溶液酚酞試液變紅色該管道通中含有NaOH.
故答案為:管道通溶解放熱;酚酞試液變紅色;不要與酸性物質(zhì)混合使用;不能用于鋁制管道;有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁;取少量管道通配成溶液,滴加足量氯化鈣溶液,再滴加無色酚酞溶液;酚酞試液變紅色.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

練習冊系列答案
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