結(jié)合圖1化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:a______ b______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填代號(hào)),可用________法收集氧氣,寫出用該法制氧氣的方程式_______,制得的氧氣用來(lái)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___填(“①”或“②“)端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放_(tái)__(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省佳木斯市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( )
A.加大對(duì)核能的利用 B.在田野里焚燒秸稈
C.用水后,隨手關(guān)閉水龍頭 D.推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。
(1)用于夾持試管的儀器是______________。
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。
(6)收集和儲(chǔ)存少量氣體時(shí)需用______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.檢驗(yàn)CH4燃燒生成CO2和H2O | B.證明稀鹽酸與 NaOH反應(yīng) | C.測(cè)定空氣中O2的含量 | D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2019世界環(huán)境日活動(dòng)主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是( 。
A.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效
B.植樹造林,增加綠地面積
C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收
D.使用共享單車,綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年甘肅省酒泉市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒(méi)有現(xiàn)象(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是( )
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年甘肅省酒泉市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020山東省濟(jì)南市章丘區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
從微觀視角解釋宏觀現(xiàn)象,是化學(xué)學(xué)科重要的學(xué)科思維方式,下列宏觀事實(shí)與微觀解釋中,不相符的是
A.五月粽香飄萬(wàn)家,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氮?dú)饽軌虮粔嚎s,說(shuō)明分子之間有間隔
C.水和過(guò)氧化氫的性質(zhì)不同,說(shuō)明構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
D.水冷卻成冰后體積會(huì)變大,說(shuō)明水分子的大小發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第六單元 碳和碳的氧化物-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:填空題
課本中有如下實(shí)驗(yàn):取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真觀察、思考后,回答下列幾個(gè)問(wèn)題。
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ:___________________;
Ⅱ:__________________;
Ⅲ:______________________;
Ⅳ:____________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么?________________。
(3)設(shè)計(jì)4個(gè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)比的目的是什么?由此你可得到哪些結(jié)論?________________________。
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