(2009?海淀區(qū)二模)下列做法能達(dá)到目的是( 。
分析:物質(zhì)除雜時,可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì),采用物理方法或化學(xué)方法,原則上選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì),B從發(fā)生的反應(yīng)分析,C中根據(jù)濃硫酸的吸水性判斷,D中根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷.
解答:解:A、稀鹽酸能與鐵反應(yīng)但不能與銅反應(yīng),所以可以除掉銅粉中少量鐵粉,方法正確;
B、因?yàn)橄←}酸即可與氧化鐵反應(yīng)又能與碳酸鈣反應(yīng),所以不能用稀鹽酸除去氧化鐵中的碳酸鈣,故B錯誤;
C、濃硫酸有吸水性,一般是干燥試劑,不能與二氧化碳反應(yīng),所以不能除去氧氣中的二氧化碳,故C錯誤;
D、用稀硫酸除去氯化鈉溶液中碳酸鈉時,硫酸不與氯化鈉反應(yīng),而能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉與水,反應(yīng)后會帶入新的雜質(zhì)硫酸鈉,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下列符號表示2個氫分子的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下表中表示氫原子,表示碳原子,表示氧原子.請推斷下列說法中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)一些化學(xué)物質(zhì),往往會在其包裝上貼危險警示標(biāo)簽.下列物質(zhì),貼錯警示標(biāo)簽的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下表為1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號
原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
元素符號 H He Li Be B C N O F
原子序數(shù) 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素符號 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則X的值為
17
17
,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易(填“得到”或“失去”)
得到
得到
電子形成的離子,其離子符號為
Cl-
Cl-
,該元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物為(填化學(xué)式)
AlCl3
AlCl3

(2)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖能表示鎂元素的是(填序號,下同)
B、C
B、C

A、B、C、D、
(3)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是
ACDG
ACDG

A.核電荷數(shù)               B.相對原子質(zhì)量                   C.電子層數(shù)
D.最外層電子數(shù)           E.核內(nèi)中子數(shù)                     G.核外電子總數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是( 。

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