【題目】(1)下圖中的①、②是氯元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:
① 氯元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)為____________;
② B原子中,X=______________;
③ A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號);
④ A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________(填序號)。
(2)根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
1個硫原子______
+3價的鋁元素______
5個水分子______
鈉離子______
【答案】35.45 0 3 CD C S 5H2O Na+
【解析】
(1)①根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45,鈣元素的原子序數(shù)為20;
②在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+8+X=13,X=3;
③根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同,就屬于同種元素,所以A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是C、D,都是氯元素;
④根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù),A粒子的最外層電子數(shù)為7,C中氯原子的最外層電子數(shù)也為7,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以1個硫原子,就可表示為:S;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+3價的鋁元素,故可表示為:;
③分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此5個水分子表示為:5H2O;
④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈉離子可表示為:Na+。
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【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A. 氧化鎂:MgO2
B. 三個二氧化硫分子:3SO2
C. 水中氧元素的化合價為﹣2價:
D. 一個鈣離子:Ca+2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍色溶液。已知這種藍色溶液是氯化銅溶液。
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣;②________________③________________。(填兩種即可)
【實驗】請你針對②和③猜想中的一種,設(shè)計實驗,驗證你的猜想。
______________________________________________________________________。
(2)從藍色溶液中提取金屬銅。現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:
①加入過量的A的目的是________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。
②加入足量B的目的是________________,如何確定此目的已經(jīng)達到?________________________________________________________。
(3)已知“銅銹”的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。請推測“銅銹”是銅與空氣中的________________共同作用的結(jié)果。試寫出用稀鹽酸除去“銅銹”的化學(xué)方程式________________________________________________________________。
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【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 (寫字母編號);
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);
在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;
(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去)。其中A和D的組成元素相同,且常溫下均為無色液體,C為黑色粉末,F是“雪碧”飲料中所含的一種酸 。
試回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)表達式為:_________________________, C可能是該反應(yīng)的______________(填 “反應(yīng)物”、“生成物” 或 “催化劑”)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)表達式:____________________________,基本類型為________反應(yīng)。
(3)③是自然界中最重要的反應(yīng),稱為_____________,它將_________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。
(4)固態(tài)的E在生產(chǎn)生活中的用途是________________________________(填一種即可)。
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【題目】現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C
B
E .
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A→C: ;
F→D: .
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【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價
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【題目】為了探究二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,小紅做了如下實驗:取兩支試管,其中一支加入3克氯酸鉀直接加熱;另一支加入3克氯酸鉀和1克二氧化錳混合后加熱。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣的文字表達式為___________。
(2)對比未加二氧化錳與加入二氧化錳以后反應(yīng)速率,其目的是__________;
(3)在實驗前后,小紅又稱量了二氧化錳的質(zhì)量,其目的是驗證在化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
(4)反應(yīng)結(jié)束后,小紅用反應(yīng)后的物質(zhì)中提取得到的二氧化錳再次與氯酸鉀混合加熱,觀察此時二氧化錳能否繼續(xù)加快反應(yīng)速率,本實驗的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
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【題目】某干粉滅火器的填充劑中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)。已知23.0g磷酸二氫銨加熱完全分解得到固體物質(zhì)X、5.4g水蒸氣和3.4g氨氣。固體物質(zhì)x既不能燃燃燒也不能支持燃燒。下列說法錯誤的是( )
A. 磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥料B. 用磷酸二氫銨滅火既可降低溫度,又可隔絕空氣
C. 固體物質(zhì)X屬于氧化物D. 該反應(yīng)中固體物質(zhì)X與氨氣的分子個數(shù)比為2:1
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