14.某校化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)做了如下回顧和探究.
【知識(shí)回顧】初中化學(xué)常采用燃燒某物質(zhì)的方法來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(如圖一).寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.該方法測(cè)定的結(jié)果偏小的可能原因是①②④(填序號(hào)).
①紅磷量不足        ②裝置氣密性不好
③彈簧夾沒有加緊    ④沒有冷卻到室溫
【探究實(shí)驗(yàn)】活動(dòng)小組同學(xué)用如圖二的裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).待點(diǎn)燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒,冷卻到室溫,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%.
【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多?
【討論分析】根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮?dú),因(yàn)槿绻V條只和空氣中的氧氣反應(yīng),
則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的21%.
【查閱資料】鎂條的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能和氧氣劇烈反應(yīng);也能在氮?dú)庵腥紵,產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂固體.
【反思拓展】如果用燃燒法來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),不能選用鎂條,因?yàn)殒V條除了和氧氣反應(yīng),還要和氮?dú)獾确磻?yīng);也不能選用鐵絲,其原因是鐵絲在空氣中不能燃燒;一般也不會(huì)選用木炭或硫粉,其原因是碳和硫燃燒產(chǎn)生氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間,壓強(qiáng)不變,不能準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的含量.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)“用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時(shí),對(duì)選用的反應(yīng)物及生成物分別有何要求:
易于跟空氣中氧氣反應(yīng)而不能與其他成分反應(yīng),不能產(chǎn)生氣體.

分析 (1)紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷,氧氣約占空氣體積的五分之一;實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵為白磷過量、反應(yīng)充分、氣密性良好等;
(2)根據(jù)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一;鎂燃燒會(huì)消耗氮?dú)夂脱鯕獾龋桓鶕?jù)分析總結(jié)測(cè)定氧氣合理的方法.

解答 解:(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,打開止水夾后燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,其符號(hào)表達(dá)式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5;進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,有可能有以下幾點(diǎn):裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);如果進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于五分之一,可能是操作太慢,或沒有夾緊彈簧夾,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來;
故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;氧氣約占空氣體積的五分之一;①②④;
(2)【討論分析】空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一,鎂燃燒會(huì)消耗氮?dú)夂脱鯕,?dǎo)致消耗的氣體多,進(jìn)入的水就多;故答案為:氮?dú)猓?1;
【反思拓展】鐵絲在空氣中不能燃燒,只能在氧氣中燃燒;木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,硫粉燃燒生成二氧化硫氣體,產(chǎn)生的氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間,壓強(qiáng)不變,不能用于該實(shí)驗(yàn);用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),反應(yīng)物易于跟空氣中氧氣反應(yīng)而不能與其他成分反應(yīng),生成物不能產(chǎn)生氣體(如果能夠想辦法處理后期生成的氣體也可以考慮使用);
故答案為:鐵絲在空氣中不能燃燒;碳和硫燃燒產(chǎn)生氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間,壓強(qiáng)不變,不能準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的含量;易于跟空氣中氧氣反應(yīng)而不能與其他成分反應(yīng);不能產(chǎn)生氣體.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了測(cè)定空氣里氧氣含量的有關(guān)知識(shí),根據(jù)題目出示的信息結(jié)合已學(xué)知識(shí)提高自己的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,請(qǐng)?zhí)顚戇m當(dāng)數(shù)字
(1)給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的三分之一,試管傾斜的角度約為45度;
(2)向酒精燈中添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.量取45mL液體試劑最好選用的量筒是( 。
A.5mLB.10mLC.50mLD.100mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2010年3月14日,某市舉行了初中科學(xué)知識(shí)應(yīng)用暨探究技能比賽,其中的葉脈標(biāo)簽制作項(xiàng)目是由選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)自已的創(chuàng)意設(shè)計(jì),對(duì)葉脈進(jìn)行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術(shù)加工.比賽時(shí)某組選手配制了200克 10%的氫氧化鈉溶液,比賽結(jié)束后他們對(duì)剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進(jìn)行了中和處理.
(1)配制上述溶液時(shí)需要?dú)溲趸c固體20克;
(2)完全中和廢液時(shí)用去 14.6%的鹽酸 100克,則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質(zhì)多少克?(假設(shè)廢液中的其他物質(zhì)均不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖,填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上.
(1)填寫相應(yīng)空白:
a氧氣;
b78%;
c0.03%.
(2)寫出常見的三種稀有氣體的元素符號(hào)He、Ne、Ar.
空氣的成分N2、O2、CO2、水蒸氣及稀有氣體等
原始大氣的主要成分甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、CO、CO2
(3)數(shù)十億年來,地球大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
①原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們不能生存下去的原因是因?yàn)樵即髿庵胁缓鯕馇液杏卸練怏w.
②隨著綠色植物的出現(xiàn),光合作用增強(qiáng),原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣.原始大氣中氨氣(NH3)可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的N2和H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,不能在空氣中燃燒的是( 。
A.石蠟B.木條C.鐵絲D.酒精

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6.在a分子  b原子  c質(zhì)子  d中子  e電子這些粒子中(用編號(hào)填寫)
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的是ab,
(2)帶正電荷的是c,
(3)不顯電性的是abd,
(4)化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生變化的是a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在某溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,溶解度為b克,則a和b的關(guān)系是( 。
A.a<bB.a>bC.a=bD.無關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),100g甲的飽和溶液中有30g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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