下列說法不正確的是( )

A.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過量

B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年湘教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《3.4人類需要潔凈的空氣》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題.下列幾種說法正確的是( )

①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;

②酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物污染所致;

③溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖;

④光化學(xué)煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的

A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示:若關(guān)閉Ⅱ閥打開I閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉I閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅.則甲瓶中所盛的試劑可能是( )

①濃NaCl溶液 ②濃NaOH溶液 ③濃H2SO4.

A.只有① B.只有② C.②③ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)(下)第10周周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與氧氣有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要用催化劑

B.細(xì)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒,火星四射

C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(jí)(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

,帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(jí)(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京八中固安分校九年級(jí)(上)第一次半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是( )

A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等

C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.3自然界中的水》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

某學(xué)生按如圖進(jìn)行過濾操作.

(1)請(qǐng)你指出該生過濾操作中的錯(cuò)誤,并幫他改正.

(2)糾正錯(cuò)誤后,經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些呢?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).

(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣(主要成分化學(xué)式為 )等化石燃料,煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是

(2)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是 (填序號(hào)).

A.二氧化硫 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM 2.5

(3)從分子的角度解釋“清香撲鼻”的原因是

(4)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是

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同步練習(xí)冊(cè)答案