分析 (1)根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出反應方程式即可解答;
(2)煤、石油、天然氣被稱為三大化石燃料.根據(jù)促進可燃物燃燒的方法有:增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,分析寫出反應的方程式;根據(jù)圖標所表示的含義來考慮,并結合加油站應注意的事項來回答本題;
(3)A、根據(jù)促進燃燒的方法判斷.
B、根據(jù)滅火的原理判斷.
C、根據(jù)液化氣、煤氣泄露起火時的處理方法分析,要立即關閉閥門打開門窗,不能見明火.
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷.
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,A是二氧化氮,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是氮氣.所以一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下,轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣,反應的方程式是:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2;故參加反應的A與B的分子個數(shù)比是2:4=1:2;
(2)①煤、石油、天然氣被稱為三大化石燃料.它們都是混合物;
②促進可燃物燃燒的方法有:增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;
③甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,故要嚴禁煙火.
A、圖中所示標志是禁止吸煙標志,適合在加油站使用.
B、圖中所示標志是禁止煙火標志,適合在加油站使用.
C、圖中所示標志是當心火災---易燃物質(zhì)標志,適合在加油站使用.
D、圖中所示標志是廢物回收標志,不適合在加油站使用.
故選D;
(3)A、進入防空洞探險,由于洞內(nèi)二氧化碳濃度過大,應先做燈火實驗,故說法正確;.
B、炒菜時油鍋著火,迅速加入大量青菜,可以降低油的溫度到著火點以下,從而達到滅火的目的,故說法正確.
C、液化氣、煤氣具有可燃性,液化氣、煤氣泄露起火時,要立即關閉閥門打開門窗,降低其濃度,千萬不能開燈,故說法不正確.
D、濕毛巾有類似防毒面具的功能,可防止吸入有毒氣體或煙塵;有毒氣體的密度受熱會變小,會聚集在上方,故逃生時應底下身子,故說法正確.
故選:ACD.
故答案為:(1)1:2;2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2;
(2)①天然氣;混合物;②增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.④D.
(3)ACD.
點評 本題考查物質(zhì)燃燒的條件、化學反應式的書寫等知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶底加少量水來保護集氣瓶 | |
B. | N在純氧中燃燒生成CO2與H2O,說明N中含有C、H、0三種元素 | |
C. | 將木炭放在盛有氧氣的集氣瓶中,木炭就會劇烈燃燒 | |
D. | 水在通電條件下分解,負極產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 一定只含氧元素 | |
C. | 一定含碳元素和氫元素可能含氧元素 | |
D. | 一定不含氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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