【題目】如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件己略去。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

請(qǐng)分別寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：A．______；C．______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。

【答案】

【解析】由題意可知，A中含有人體中含量最多的金屬元素，應(yīng)是鈣元素，初中化學(xué)中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng)，可假設(shè)A為氫氧化鈣；根據(jù)C、D中所含元素種類相同，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化，D能與氧化鐵反應(yīng)，常見五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C，可以假設(shè)C為二氧化碳，則D為一氧化碳，B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng)，B應(yīng)為酸，由于B、C中不含相同元素，應(yīng)為鹽酸，帶入題中驗(yàn)證，符合題意。（1）由上述分析可知，A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式分別為：Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）由上述分析可知，轉(zhuǎn)化①為氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：（3）由上述分析可知，轉(zhuǎn)化②可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖．

已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%，鋼的含碳量為 0.03%--2%。

(1)反應(yīng)：①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ，②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應(yīng)的是_________ ，用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號(hào))

(2)生鐵屬于 _________ (填“純凈物”或“混合物”)，其熔點(diǎn)比純鐵 _________(填“高”或“低”)，鐵是由 _________ 構(gòu)成的物質(zhì)(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 _________ 。

(4)將鋼錠軋成鋼板，屬于_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”) 。

(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________ 。

(6)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題：

(1)儀器⑧的名稱是______________。

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器組合是(填序號(hào))________，能用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是(填序號(hào))_______，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置及實(shí)驗(yàn)天平未畫出能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與我們息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

水在化學(xué)反應(yīng)中扮演重要角色諸寫出兩個(gè)有水參加反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。要求兩個(gè)反應(yīng)屬于不同的基本反應(yīng)類型

可用______區(qū)分某水樣是硬水還是軟水；日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是：______；在常用凈水方法中，凈化程度最高的是______。

許多環(huán)保人士抵制瓶裝水。因?yàn)閮H在美國(guó)，每年生產(chǎn)飲料瓶所耗費(fèi)的石油就可以為10萬輛汽車提供一年的動(dòng)力。2018年全國(guó)兩會(huì)所用的礦泉水瓶上有一款緣色標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽上可以輕松做標(biāo)記，上面印有中英文的“給水瓶做記號(hào)，并請(qǐng)喝完”。對(duì)此眾多網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊同求全國(guó)推廣。請(qǐng)說明推廣這種做法的意義兩點(diǎn)即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題

(l)寫出儀器b的名稱：b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

(4)用裝置C收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào))。

a.加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b.加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 測(cè)定溶液的pH C. 檢查裝置的氣密性 D. 讀取液體的體積數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某校的實(shí)驗(yàn)考核題目之一為實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置為_____ （填字母，在A～E中選�。磻�(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_____。（填字母，在A～E中選�。�；

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號(hào)）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 加熱KClO3和MnO2固體混合物

B. 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至過量

C. 向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋

D. 將等質(zhì)量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸反應(yīng)，則a為Mg，b為Al

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