3．除去下列各組物質中的少量雜質，所用方法不可行的是（　　）
選項物質雜質試劑、方法
AMnO2炭粉在空氣中灼燒
BCO2CO點燃
CFeSO4CuSO4加入足量鐵屑，充分反應后過濾
DCaOCaCO3高溫
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
C、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：B．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

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16．下列實驗方案可行的是（　�。�
A．實驗室用稀硫酸和大理石制取二氧化碳
B．用稀硫酸除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉
C．用鋅片和氯化銅溶液驗證金屬鋅比銅活潑
D．滴加氯化鋇試劑產生白色沉淀證明溶液一定是硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)．它是由液態(tài)水急速冷卻到l65K時形成的，玻璃態(tài)的水無固定形狀，不存在晶體結構，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關玻璃態(tài)水的敘述正確的是（　　）
A．同溫度同質量液態(tài)水和玻璃態(tài)水，體積相同
B．玻璃態(tài)水不屬于氧化物
C．玻璃態(tài)水和普通水的化學性質相同
D．玻璃態(tài)水分子不運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅色溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈酸性或中性．
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中一定含有的溶質有氯化鈣和氫氧化鈣．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到氣泡產生，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
我還能提出方案三：取樣于燒杯中，用干燥而潔凈的玻璃棒蘸取溶液，粘在pH試紙上，與標準比色卡對照，即可確定溶液的酸堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列實驗操作不當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．橡皮塞旋進容器口B．玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管C．振蕩用膠塞旋緊的試管時．可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩D．滴加液體時，滴瓶滴管的尖端能觸及已加過其它試劑的試管內壁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在過濾操作中，一定用到的儀器是（　　）
A．試管B．蒸發(fā)皿C．酒精燈D．玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．KNO3可用作配置無土栽培營養(yǎng)液，下表是KNO3在不同溫度時的溶解度：
溫度/C020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
60℃時，將60g KNO3加入50g水中溶解，所得溶液的質量為105g．

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

洗發(fā)產品中含有的枸櫞酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于枸櫞酸的說法中正確的是

A. 枸櫞酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的

B. 枸櫞酸屬于氧化物

C. 枸櫞酸中氧元素的質量分數(shù)最大

D. 枸櫞酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：7

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科目：初中化學 來源：山東省濱州博興縣2017屆九年級學業(yè)水平模擬化學試卷 題型：信息分析題

研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器b的名稱__________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______________________。應選擇的氣體制取氧氣裝置組合是_________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管____（填①或②）通入。

（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的發(fā)生裝置是____。

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