(2013?安徽模擬)類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng):②氯化鈉的水溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性;③分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物.( )
【答案】分析:①生成鹽和水的反應(yīng)很多不一定是中和反應(yīng).
②鹽溶液不一定呈中性,有的鹽溶液也顯堿性或酸性;
③構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子;
④據(jù)有機物和無機物的概念可知含碳元素的化合物不一定是有機物;
解答:解:①生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).例如,石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(鹽)和水,不是中和反應(yīng)堿性溶液不一定是堿溶液.此項說法錯誤;
②鹽溶液不一定顯中性,例如,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽.此項說法錯誤;
③構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,故物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的.此項說法錯誤;
④含有碳元素的化合物不一定是有機物.例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無機物.此項說法錯誤;
故選D
點評:通過舉例的形式對各種說法進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?安徽模擬)化學(xué)老師指導(dǎo)某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進行了一個有趣的實驗探究:測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗如下:將雞蛋殼洗凈、干燥搗碎后,稱取8.0g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50mL(密度1.1g/ml),充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為59.92g(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請回答:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為
3.08
3.08
g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2013?安徽模擬)汽車作為一種常見交通工具,已走進千家萬戶.請回答下列問題:
(1)目前汽車使用的燃料是汽油.將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于
物理
物理
變化.
我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.下列敘述正確的是
BC
BC

A.乙醇汽油是一種新型的化合物         B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放   D.乙醇和汽油都是可再生能源
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成兩種無毒氣體,試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
2CO2+N2

(3)汽車生產(chǎn)過程中需要各種金屬,其中用量最大的是鐵和鋁.
①工業(yè)上煉鐵的簡要流程如下:

請寫出步驟Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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